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在探索知識的征程中，“大學”這個詞頻繁出現，可你是否思考過“大學”的“大”字究竟意味著什么？“大學”不僅僅是一個學習的場所，其“大”字蘊含著豐富的內涵。它可能代表著廣闊的知識領域，涵蓋眾多學科，突破單一局限；也可能象征著宏大的視野與格局，培養學生具備更長遠的眼光和全面的思維。“大”還或許意味著包容多元，容納不同背景、觀點的師生交流碰撞。深入探究“大學”中“大”的含義，能讓我們更深刻理解大學的使命與價值，明晰在大學中該如何汲取知識、塑造自我，下面讓我們一起揭開它神秘的面紗。

1、宋代朱熹在注釋大學章句的序中有：人生八歲，則自王公以下至于庶人之子弟，皆入小學，而教之以灑掃、應對、進退之節，禮樂、射御、書數之文。及其十有五年，則自天子之元子、眾子，以至公、卿、大夫、元士之嫡子，與凡民之俊秀，皆入大學，而教之以窮理、正心、修己、治人之道。此又學校之教，大小之節所以分也。這句話，說了大學是與小學在內容上、在年齡上的區別，還可以引申為在層次上、在深淺程度上有所區別、不同。

2、《大學章句》開篇首句就道出大學的含義：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”也即：在于明白、懂得明白、真實的道理，以摒棄、革除舊的、壞的習俗、習慣、習氣，成為一個明理之人（親=新------民），從而達到最好的境地。朱熹在注釋里說：“大學者，大人之學也”。此即大學最原始的含義。