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在中考升學(xué)的道路上，不少家長存在一個(gè)認(rèn)知局限，他們單純地認(rèn)為，孩子唯有中考成績達(dá)到目標(biāo)學(xué)校的要求，才有資格報(bào)考自己心儀的學(xué)校。一旦分?jǐn)?shù)差那么幾分，就只能眼睜睜地看著與理想學(xué)府失之交臂。然而，實(shí)際情況并非如此。其實(shí)，還有另一種升學(xué)途徑，孩子可以在低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線一定差距的情況下被學(xué)校錄取。這里的關(guān)鍵在于，目標(biāo)學(xué)校分配給孩子目前就讀學(xué)校的定向名額數(shù)量，以及孩子在本校的學(xué)習(xí)成績排名是否靠前。

好多家長存在認(rèn)知誤區(qū)，覺得中考唯有成績達(dá)學(xué)校要求，才可報(bào)心儀學(xué)校，差幾分就會(huì)與該校失之交臂，實(shí)則不然。還有辦法能讓孩子以低于學(xué)校錄取線的分?jǐn)?shù)被學(xué)校錄取，重點(diǎn)在于目標(biāo)學(xué)校給孩子當(dāng)前就讀學(xué)校的定向名額多少，以及孩子在學(xué)校的成績是否靠前。

那么，統(tǒng)招和定向這兩種招生方式究竟有何差異呢？

所謂統(tǒng)招，從字面意思理解，就是統(tǒng)一招生。它主要依據(jù)考生的分?jǐn)?shù)來決定是否錄取，這也是家長和學(xué)生普遍默認(rèn)的一種招生錄取方式。統(tǒng)招的分?jǐn)?shù)線是按照當(dāng)年學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)來劃定的，只要學(xué)生的分?jǐn)?shù)超過了規(guī)定的分?jǐn)?shù)線，就具備了被該校錄取的機(jī)會(huì)。

而定向招生的設(shè)立，主要是為了平衡教育資源，推動(dòng)教育公平，縮小名校與普通學(xué)校之間的差距。它給予了不同條件地區(qū)的孩子，例如教育發(fā)展相對(duì)落后的農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，更多接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，充分體現(xiàn)了教育的公平性原則。

由于定向生名額有限，為了把這些名額分配給合適的學(xué)生，確保公平公正，并非所有學(xué)生都能申請(qǐng)定向生。申請(qǐng)定向生是有一定條件限制的，只有滿足這些條件，學(xué)生才有資格申請(qǐng)定向生。