近期，一份世界各國智商報告發(fā)布，引發(fā)廣泛關(guān)注。報告顯示，日本以106分的成績排名第一。而中國在這份排名中的表現(xiàn)也十分引人矚目。智商作為衡量人類智力水平的一個重要指標(biāo)，一直是各界研究的熱點(diǎn)。不同國家的智商水平受多種因素影響，包括教育體系、文化傳統(tǒng)、生活環(huán)境等。中國有著悠久的歷史文化和重視教育的傳統(tǒng)，在教育普及和人才培養(yǎng)方面成果斐然。此次排名也從側(cè)面反映出中國在智力開發(fā)、知識傳承等方面的努力與成效，后續(xù)讓我們深入探究這一排名背后的更多意義。
總部坐落于美國的“世界人口綜述組織”（WPR）日前發(fā)布了2023年全球平均智商排名。在這份報告中，日本以驚人的106.48分位列第一，而中國的表現(xiàn)也頗為引人注目。
該報告涵蓋了全球199個國家或地區(qū)的智商數(shù)據(jù)，基于2010年后發(fā)布的全球最有影響力的4項(xiàng)平均智力水平測試研究數(shù)據(jù)，重新計算形成了2023年的智商排名。在這份排名中，日本以106.48分位列榜首，中國臺灣以106.47分位列第二，新加坡、中國香港、中國大陸、韓國、白俄羅斯、芬蘭、列支敦士登、德國分別占據(jù)了其余前十。
值得注意的是，榜單中有五分之三的地區(qū)位于東亞，僅有三國位于歐洲，且東亞各地區(qū)之間的智商差距極小，不超過3個百分點(diǎn)，統(tǒng)計學(xué)上屬于正常的誤差范圍（≤±5%）。在往年的智商報告中，排行第一的地區(qū)時有波動，新加坡、香港都曾摘得全球智商最高的桂冠，而中國在過去十年穩(wěn)定居于前五行列。今年中國也不出所料憑借104.1的高分?jǐn)孬@第五，是前十名中唯一人口超過10億的大國。
此外，經(jīng)合組織（OECD）2019年的國際學(xué)生能力評估計劃（PISA）調(diào)查也顯示，中國大陸在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)方面的考試成績在前10位國家中占據(jù)主導(dǎo)地位。這也證實(shí)了智商報告中提到的，中國大陸學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)知識能力方面表現(xiàn)優(yōu)越。
對比之下，身為全球霸主的美國在智商報告中的表現(xiàn)卻不盡如人意，在這份由美國主導(dǎo)的智商調(diào)查中美國僅排名29。有學(xué)者指出，美國作為世界領(lǐng)先的科技強(qiáng)國之所以在智商調(diào)查中表現(xiàn)不佳，可能是因?yàn)椴煌鐣A層、種族群體之間智商差距顯著，低智商人口占比過大從而拉低了平均值。
在美國，教育資源的分配呈現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化，精英階層掌握著全社會最優(yōu)質(zhì)的教育資源，僅哈佛大學(xué)就有45%的本科生家庭年收入超過20萬美元（約130萬人民幣）。相對地，窮人接收的則是最低限度的公辦教育，據(jù)不完全統(tǒng)計約有五分之一的美國人指不出世界地圖上美國的所在位置。
雖然美國的平均智商排名遜于中國，但這絕不意味著美國是一個傻瓜主導(dǎo)的國家，29名在全球范圍內(nèi)依然是一個很高的名次，而且美國的上流社會智商得分極高，這部分人口才是美國參與大國競爭的中流砥柱。早在奧巴馬時期，美國智庫就已經(jīng)意識到了中國崛起給自身帶來的巨大威脅：他們擔(dān)心一個人口占全球1/5的高智商大國，將不可避免地在國際競爭中嶄露頭角。
借助這份智商報告，我們或許可以解釋近年來美國對中國敵對行為背后的動機(jī)，從拒絕中國進(jìn)入國際太空站參與太空合作，再到動用經(jīng)濟(jì)手段制裁華為中興、針對中國商品制定高額關(guān)稅發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)，這一系列舉措意味著：美國懼怕一個擁有14億高素質(zhì)人口的超級大國及其所掀起的產(chǎn)業(yè)競爭。
時至今日，智商競爭已經(jīng)不僅僅是紙面上數(shù)字比較，更是國際關(guān)系中權(quán)力和影響力的較量。正如報告最后強(qiáng)調(diào)，智商分?jǐn)?shù)與區(qū)域內(nèi)教育的質(zhì)量和可用資源的數(shù)量呈正相關(guān)。教育被廣泛認(rèn)為是影響智商的重要因素之一，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的基石，是立國之本的核心所在。
與智商較高的國家或地區(qū)相比，世界上智商分?jǐn)?shù)較低的國家或地區(qū)通常面臨嚴(yán)峻的貧困問題，尤其是在教育領(lǐng)域。這提醒我們要更加注重教育、創(chuàng)新和人才的培養(yǎng)，以在未來的大國競爭中更好地維持自身優(yōu)勢。
