在當今社會，兒童權益保護備受關注。日本的相關舉措引發(fā)了廣泛討論。過去，在一些傳統(tǒng)觀念里，家法中或許存在打屁屁等體罰孩子的現(xiàn)象，但如今日本已立法禁止體罰孩子，就連打屁股這種行為都被視為違法。這一立法反映出社會觀念的進步，人們更加重視孩子的身心健康和人格尊嚴。從國際視角看，許多國家也在不斷完善兒童保護法律體系。這一轉(zhuǎn)變不僅是法律條文的變化，更是對傳統(tǒng)教育理念的挑戰(zhàn)，督促家長和教育者尋求更科學、更溫和的教育方式。
近日，在微博上看見這樣一則新聞：日本立法禁止家長體罰孩子，打屁股、不給飯吃都違法。
原來，日本政府將于2020年4月正式出臺修改后的兒童虐待防止法，禁止父母體罰兒童。而“體罰”解釋為：“無論父母的出發(fā)點是否為管教，造成孩子身體上任何痛苦的行為，無論多輕都是體罰”。
不僅僅解釋了何為“體罰”，還特別列舉了體罰的例子：“因孩子不做作業(yè)而不給晚飯吃”、“因孩子偷竊他人東西而打屁股”、“打孩子”、“讓孩子長時間跪坐”等。
據(jù)報道，日本全國有210家兒童機構，截至2018年3月接到13萬起有關兒童虐待事件的舉報。日本此前發(fā)生過多起轟動全國的虐童案件，今年（2019年）1月，10歲的日本女孩栗原心愛被發(fā)現(xiàn)死在自家浴室里。警方調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女孩長期遭受家庭暴力。死亡前，父親把女兒的臉按在浴室地板上毆打，致其胸骨骨折，且沒有送醫(yī)治療。此案引發(fā)日本國內(nèi)輿論廣泛關注，也觸發(fā)了此次修改案的提出。
無獨有偶，英國也曾出過這樣的法規(guī)草案：禁止家庭對孩子進行各種體罰。對此，英國衛(wèi)生大臣解釋說，英國政府實行這一法規(guī)不會損害父母管教孩子的正常權力，而是有利于孩子的健康成長和家庭和睦與幸福。
在我們的傳統(tǒng)觀念里，對孩子的體罰被認為是父母教育的一種形式。這也是未成年人保護法至今沒有禁止父母對子女實施體罰的原因之一。
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知乎上有個問題：體罰孩子到底對不對？
有一句來自《每個孩子都能學好規(guī)矩（珍藏版）》的話是個很好的回答：基本上我們非常清楚：責備、威脅、嚴懲和體罰不會給孩子帶來正面的影響。我們的所作所為是不好的示范，只會讓親子關系變得更加沉重。
我們都知道體罰孩子是不對的，可是我們都難以控制自己。看到孩子犯錯，控制不住生氣，一發(fā)脾氣，就想打孩子。
網(wǎng)易新聞曾經(jīng)報道過一則新聞：江西贛州一對夫妻，僅僅因12歲的女兒偷了超市一包零食，就在家對其采取用繩子反捆雙手、雙腳，用襪子塞住嘴巴，用冷水澆淋等的極端體罰方式，并且在女兒出現(xiàn)昏迷后，仍沒有及時送醫(yī)院搶救，結(jié)果導致女兒死亡。
雖然該夫婦為此付出了有期徒刑四年的代價，可是卻永遠的失去女兒。
體罰孩子是我們無奈之下的選擇，我們打著愛的名義，卻讓孩子感覺到了恨。
日本心理學家研究發(fā)現(xiàn)，常挨打的孩子會產(chǎn)生七種心理問題：說慌、懦弱、孤獨、叛逆、怪僻、粗暴、焦慮。當然體罰最明顯的后果之一，就是激發(fā)或?qū)е潞⒆赢a(chǎn)生說謊和其它欺騙行為。
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2009年的一項研究顯示，體罰會降低兒童智力。研究驚人地發(fā)現(xiàn)，“如果孩子長期遭受嚴酷的體罰（HCP），他們的大腦發(fā)育軌跡可能會受到不利的影響”。
也就是說，你越是想用體罰來讓孩子明白錯誤，卻讓孩子的智力變低，錯上加錯。
可是孩子不懂事，生活中難免犯錯。我們可以用其他的方式代替體罰。
1、問清孩子為何會這樣做，告訴孩子正確的方法
當孩子犯錯時，比如不想寫作業(yè)，問問孩子為何不想寫，是不會寫，還是懶的寫。講清楚為何要寫作業(yè)，寫作業(yè)是為了鞏固所學的知識。讓孩子明白作業(yè)的重要性。
2、罰站
可以讓孩子站在墻角反省反省自己的錯誤
3、罰坐
對于年紀小的孩子可以采用罰坐的方式，準備鬧鐘或時鐘，計時處罰時間。
4、罰做家務
對于孩子亂丟東西，可以讓孩子收拾幾天家務，體會做家務的艱辛，讓其明白亂丟東西會跟家里帶來臟亂。
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我們越是想體罰孩子，孩子就越感覺不到我們的愛。
著名教育學家馬卡連柯曾說過：“批評不僅僅是一種手段，更應該是一種藝術，一種智慧。”
犯錯不可避免，我們要保持一顆平常心。
