在當(dāng)今社會(huì),校園霸凌問題備受關(guān)注,父母如何教育孩子反霸凌成為重要課題。霸凌不僅會(huì)對(duì)孩子身體造成傷害,更會(huì)留下心理陰影。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息繁雜,孩子面臨的社交場景更復(fù)雜,遭遇霸凌的可能性也增加。父母需讓孩子明白什么是霸凌,教導(dǎo)他們勇敢說“不”,并鼓勵(lì)孩子多與他人交流,建立良好社交圈,以降低被霸凌的風(fēng)險(xiǎn)。
1、孩子明白父母是他們的后盾。在家庭教育方式上,家長們是各施各法,有的家長把自己當(dāng)做孩子的“保護(hù)傘”。
2、作為家長,我們難以掌控孩子是否會(huì)遭到校園霸凌,但我們必須要告訴孩子,任何情況下以自身生命安全為首要的前提。
3、學(xué)會(huì)傾聽孩子的負(fù)面情緒。校園霸凌發(fā)生后,家長的態(tài)度是很重要的。有時(shí)候,校園霸凌的起源是“從輕到重”,霸凌也是一個(gè)試探過程,孩子事后沉默的態(tài)度,會(huì)讓對(duì)方更加得寸進(jìn)尺。但很多時(shí)候,當(dāng)孩子向家長表述自己遭受不公平對(duì)待的時(shí)候,家長根本沒有認(rèn)真傾聽孩子的遭遇,不分青紅皂白把孩子數(shù)落一通。
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