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在教育孩子的過程中，我們通常追求培養(yǎng)他們善良、分享等優(yōu)秀品質(zhì)，然而，探討“引導(dǎo)孩子自私自利的方法”這一話題并非是倡導(dǎo)不良行為，而是從反向思考來加深對正確教育理念的理解。在當今社會，信息繁雜，孩子成長面臨諸多挑戰(zhàn)，我們需要了解錯誤引導(dǎo)可能帶來的后果，才能更好地為孩子規(guī)劃正向成長路徑，避免他們陷入自私自利的誤區(qū)。

引導(dǎo)孩子自私自利的方法 如何引導(dǎo)孩子自私自利

1、教會孩子如何共享：共享是一種理念，也是一種行為，家長可以在平日的生活中逐漸地教會孩子如何進行共享，無論是食物玩具還是其他的事物，其實都可以做到共享。在共享的同時，孩子可以得到別人的認可，也可以得到更多的快樂。共享也是在社交方面一項重要的技能，如果孩子一旦學(xué)會了共享，自私自利就會不復(fù)存在。

2、以身作則：如果家長希望孩子變成一個落落大方的人，那么首先自己就要給孩子做好正確的榜樣。通過榜樣的力量才能感染孩子，才能讓孩子避免自私自利的性格。所以家長應(yīng)該從日常的生活中出發(fā)，從自己的行為出發(fā)，改變自私自利的行為在很大程度上是需要家長和孩子的共同努力。

3、多鼓勵，多表揚：孩子自私自利的行為，在一定程度上也是為了引起父母的關(guān)注，所以父母對于孩子每天的進步都要給予足夠的關(guān)注。當孩子取得進步時，家長要不吝嗇言辭，多加表揚，同時給予一定的物質(zhì)獎勵，當孩子遇到失敗時，也要站在孩子的后方，多鼓勵孩子，迎難而上。

孩子得到了父母的足夠的關(guān)注，心理方面得到了滿足，自然就不會有自私自利的性格。