對(duì)于一年級(jí)的小朋友來說，學(xué)會(huì)用“江河”造句是提升語言表達(dá)能力的重要一步。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，孩子正處于語言啟蒙的關(guān)鍵時(shí)期。“江河”這類詞匯能讓他們對(duì)大自然中的水域有初步認(rèn)知。那如何引導(dǎo)一年級(jí)孩子用“江河”造句呢？其實(shí)可以從簡(jiǎn)單的場(chǎng)景入手，結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn)，下面就一起來探討具體方法。
江河的造句怎么造一年級(jí)
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來。”
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1、到不熟悉情況的江河里去游泳是很危險(xiǎn)的。
2、而今帝國(guó)主義勢(shì)力正江河日下。
3、由于連降暴雨，江河橫溢，泛濫成災(zāi)。
4、舊中國(guó)，民族工業(yè)在洋貨的沖擊下，江河日下，瀕于滅亡。
5、黨派之爭(zhēng)造成政風(fēng)江河日下，國(guó)人焉能不有所警惕！
6、大海無語，卻靜靜容納白川；江河無語，卻默默奔向海洋；小溪無語，卻裊裊回集成河。
7、新經(jīng)理希望扭轉(zhuǎn)公司江河日下的狀況。
8、在江河里游泳，的確令人酣暢淋漓，每個(gè)人都能超水平地發(fā)揮。
9、毫無疑問，商業(yè)環(huán)境正呈江河日下之勢(shì)，投資正在萎縮。
10、接下來的幾年中出現(xiàn)了許多模仿者，但每一位都使黑日江河日下。
11、爺爺住院后，病情越來越嚴(yán)重，他的身體也是江河日下，一天不如一天了。
12、世衰道微，人心不古，治安狀況當(dāng)然跟著江河日下了。
13、春天到了，江河開始化凍了。
14、不瞞大師說，現(xiàn)在的時(shí)勢(shì)，實(shí)在是江河日下了！
15、該市這一地區(qū)一度很繁華，如今已江河日下。
16、自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，大清王朝便江河日下。
17、自從那筆生意虧了本后，他的事業(yè)便江河日下了。
18、可以前并不如此，法蘭西在這類問題上已是江河日下。
19、江河不洗古今恨，天地能知忠義心。
20、請(qǐng)等我。不管你把這當(dāng)成年幼無知的任性，又或江河為絕的誓言，這都是星河下最真切的心情。
句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。
