三年級語文第二單元聚焦生活趣事，其中放風箏的作文備受關注。放風箏，這一傳統戶外活動，不僅承載著歡樂與童趣，還蘊含著豐富的文化內涵。在現代社會，放風箏更是減壓放松、親近自然的絕佳方式。對于三年級學生而言，通過寫放風箏的作文，既能鍛煉觀察力、想象力，又能提升文字表達能力。接下來，讓我們一同探索如何寫好這篇作文。
三年級放風箏第二單元作文
放風箏作文怎么寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。
放風箏作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關于想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后總結關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
三年級放風箏單元滿分作文一
走在公園的小路上，周圍的一切都是新鮮。在遠處的天空上，隱隱約約地看見幾只風箏，在空中舞動著。在一大片綠色的草地上，幾個小朋友開心地嬉戲著，勾起了我的童年往事。
在一個天高氣爽的秋天，微風輕拂著柳條，像撫摸著自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來到了公園，我挑了一只蝴蝶型有著龐大翅膀的風箏，拿著風箏，心里好像有一百只小鹿在亂撞。我們來到一片空地上，準備開始放飛我的蝴蝶風箏。
我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來，繞出幾米后，我把風箏的支架調整好，把風箏的翅膀擺弄平，各個地方檢查完畢，就要開始試飛了。我一手牽著白線，一手拿著風箏，然后小步跑起來，當速度到了一定程度時，我突然松開握著風箏的手，繼續快速地跑，我心想：這風箏能飛得起來嗎?我才第一次試飛，可能不會那么容易就飛起來!正如我所料，風箏在半空中打轉，不一會兒就重重地摔到了地上，當它快速掉下去的時候，我的心也痛了一下，我不知道風箏有沒有摔疼。
經過這次的起飛，我吸取了教訓，對風箏進行了調整。爸爸媽媽也指導、分析了一下，告訴我，風箏要慢慢放飛，而不是快速放飛。
接著，我準備第二次放飛了，我下定決心這一次一定要讓風箏飛起來。帶著這種決心加快速度跑，然后把手慢慢放開，風箏也慢慢飛上去了，我心里充滿了喜悅。忽然，風箏又往下降，這時，我的心緊張起來，束手無策了，眼巴巴地看著風箏就要落下來了。突然有一只手牽住了白線，我回頭一看，原來是爸爸的手，風箏又慢慢升上去了，這回風箏好像在死亡線上撿回了一條命。
我站在草坪上，遠遠地望著在天空中自在舞動著的風箏，周圍的花兒也似乎更艷麗了，我長嘆了一口氣，心情也更加舒暢。
想要做好一件事，要幾經努力，每一次要比前一次進步一點，這樣，你離成功也就更近一步了。風箏，我征服了你!
三年級放風箏單元滿分作文二
風箏，它總在努力高飛，不斷努力掙脫那根束縛的線。記憶中我們的風箏線總是長長的。你放風箏很厲害，每次我們的風箏都高出其他的一大截。看著它越飛越遠，越來越小，總有種無比的滿足感。或許是那線太脆弱了，又或許是那天風太大了。線毫無預兆的斷了，風箏也飛走了。它飄得越來越遠，最終消失在你我視線之中。我記得我哭了很久，而你只是沉默。
后來，你對我說：你也是只風箏，終究會飛到我看不見的地方。去年，你又帶我去放風箏。或許是因為長大了吧，我不再像兒時一樣又到處蹦跳的熱情了。倒是你，一個人玩得不亦樂乎，像個老小孩。是不是角色對調了呢?我凝視著你的背影。卻在下一秒被什么什么東西哽住了喉。
原來你已經不再像記憶中那么高大，原來你已經不再有當年健壯的.身形，原來你已經再不能跑那么快。原來時光這個東西如此令人恐懼。原來，我在長大的同時你也在變老。歲月在你臉上刻下一道一道痕跡，時間一點一點白了你的發。原來我以為的長大，是用你的蒼老換來的。
回家的路上，你又舊事重提，講起小時候那次風箏斷線的故事。你說：你是只風箏，終究也會不見。你說這話的時候甚至沒有一絲的情緒起伏。你只是盯著前方的路，平靜的仿佛在敘述與你無關的事。可我卻不經濕了眼眶。你說我是風箏，可我偏偏不是風箏。
脆弱的線怎么比得過與你血濃于水的親情。外面的世界縱然美好絢爛，可一個人太冷了，怎敵得過你手心的溫暖。多想告訴你，我愿意，也只愿意陪在你們身邊。我哪兒也不去。我知道，我的冰冷銳利或許一次次劃傷你們的心。
每次叫囂著再也不要見到你，卻比誰都害怕你放棄。多想告訴你，對不起，其實我愿意，愿意一直陪在你們身邊。我不是風箏，我跑不掉。在剩下的那些歲月，我愿意，愿意陪你一起老。親愛的爸爸。
三年級放風箏單元滿分作文三
星期二，學校組織我們去了都樂巖春游。
春游有“烹飪大比拼”、“放風箏”這兩項集體活動。
放風箏比賽開始前，我們要先準備一下，因為我已經很久沒放過風箏了，需要先適應一下，于是就請教張學之這個“老手”。
剛開始，我都是在幫隊友拉風箏，一個隊友手拿風箏線，我拉著風箏跟隊友同時跑動，跑著跑著，我把風箏一放，風箏穩穩地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風箏了，我一邊拉著風箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風箏飛得好高啊。”
就在這時，誰也想不到也不想看到的事情發生了，我們的風箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學之淡定地說：“沒事，打個結就行了。”我們又恢復了信心。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經很滿足了。
這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
三年級放風箏單元滿分作文四
溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復蘇的季節，正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時不時又一陣陣春風吹來，爸爸說要帶我去廣場上放風箏，我高興極了!
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對我說：“我會飛啦……”……
我以為放風箏是件很容易的事，我讓爸爸拖著風箏，我就向前跑，爸爸說：”我放了。”我說：”好。”爸爸告訴我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，嚇得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續努力，一定要讓風箏飛起來。”聽了爸爸的話，我又有信心了。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了!
我今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好啊!
三年級放風箏單元滿分作文五
今天上午，我們興高采烈地去春游。路上，到處都是百花爭艷，草木郁郁蔥蔥。同學們都被這些景色吸引住了。
到了春游地點，同學們都迫不及待地去放風箏了。今天上午陽光明媚，并且有風，真是一個放風箏的好機會。“看，我的風箏飛起來了!”一個同學興奮地說。“快看，我的風箏比你飛得高!”我心里想：他們是怎么把風箏放得這么高的呢?我看見一個同學正在休息，趕緊跑過去問：“你們是怎么把風箏放得這么高的呀?”“我們先讓一個人托著風箏，自己站在遠遠的地方，說聲‘放’，風箏就會凌空飛起。”這個同學給我傳授著放風箏的秘訣。過了一會兒，我的風箏和另一個同學的風箏線纏在一起了。可是我們并沒有生對方的氣，而是呵呵地笑了起來。我把風箏線解了一圈又一圈，在我們齊心協力下，風箏線終于解開了。
我在休息時，看見了各式各樣的風箏，在空中自由飛翔。有的像一條機靈的金魚在水中游來游去;有的像一只雄鷹，在空中翱翔……
我們玩累了，春游的時間也結束了，大家帶著愉快的心情回學校了。
三年級放風箏單元滿分作文六
我終于飛起來了，脫離那根長長的風箏線，無拘無束地飛。我輕輕地張開雙臂，愜意地與風相擁。陽光照著我，有一種暖暖的感覺，真好!我無比喜悅地俯視大地，看到那個女孩還愣在原地，手里握著斷了線的線軸，我竟有一絲報復的快感。被束縛的日子就像噩夢，揮之不去，而今終于找到了自由，我理應如此。
但是當我試圖飛得更高時，卻不知該如何是好。風肆虐地叫囂著，仿佛要將我刺透，以我微弱的力量根本無法抵擋，況且此時的我已失去了風箏線的指引，完全找不著正確的方向。怎么會這樣呢?為什么擺脫了束縛卻不能自由自在地飛?我實在無法相信我向往已久的自由夢如此短暫。風刮得我搖搖欲墜，我開始放棄掙扎，任風迫逐。我在空中打了幾個圈，接著下墜。清風過耳，我竟有些想念風箏線和女孩。
“啪——”我一頭栽進了一個大水坑，水迅速蔓延開來，冰冷的感覺襲遍全身。我絕望地閉上雙眼，在一潭死水中動彈不得。我突然想起了女孩，那個與我一樣渴望自由的女孩。
就在昨天，女孩剛和他父親吵了一架，父親生氣地把她抽屜里的小說統統扔進垃圾桶，然后幾乎咆哮著罵她不上進。我躲在房間的角落，怯生生地望著這對父女。女孩倔強地與父親對視，爾后毫不猶豫地提起書包，一把抓起我，憤怒地甩門而去。女孩坐在公園的河邊，不停地把石子一顆顆丟到水里，看河面泛起的漣漪一層層擴大，消失。我從來沒有如此強烈地感受到她的失落。
夜幕降臨，炊煙裊裊升起。母親扯著嗓子喊貪玩的孩子回家了，我的思緒也被拉回。街的那邊，一個母親牽著年幼的孩子小心翼翼地跨過洼地，很簡單的幸福。我一下子領悟到了，每個人都好像是一只渴望飛翔的風箏，他的身后總會有人牽著名叫愛的細線指引他。倘若沒了這線，自由的飛翔也就只是奢侈的妄想。
我釋然地笑了。
三年級放風箏單元滿分作文七
在正月中，我們一家去了東莞植物園。剛入園中，一陣清風徐來，將一湖水挑逗的波光粼粼。陽光穿透薄薄的云層，照射在湖面上;也不知是否是浮游生物在做怪，還是光在水面的反射，使水變得碧綠。一時間，湖水的美震撼在我心中，當真是碧波蕩漾。
但這里真正有意思的并非湖水，而是放風箏。一番激烈的討價還價之后，老爸領著一只鷹形風箏朝我們走來。當時我哼著歌，眼神落在那鷹上，便由心覺得它霸氣。大展著雙翅，高昂的頭顱，鋒利的爪子和犀利的眼神無一不表示著它想飛的意愿。當即我便關了音樂，把包扔給不想曬太陽的老媽，放風箏去也!
老爸把線拉倒合適的長度，便舉著它奔跑起來。鷹的雙翅因為迎著風的關系，發出“撲哧，撲哧”的聲音。仿佛真正的雄鷹展翅，翱翔于空中的威武。但好景不長，不知是何原因，許是風停了吧。它便像醉酒的老漢;一會兒往東，一會兒朝西，一會兒又垂直落下，看的我的心都懸了起來，我仿佛同它一樣，不停的打轉。我看老爸已經放棄，任由它胡來，而我只能干著急。最終，它打個飄，落在了地上。這回我看它不似開始時那般威武，霸氣，更覺得它全身上下都充斥著頹廢的氣息。
我嘆了口氣，將它撿起，又配合老爸，再次將它放飛于空中，可結果依舊如此。再試，落地、再試，落地、再試在一次次失敗的刺激下，我惱了，生氣的將它砸在地上，問老爸“你這風箏多少錢?”他苦笑道“80!”“什么，80?”我驚訝的吼道，“去找那賣家，退錢!”
“再試一次”老爸異常堅定的說。說完，他撿起風箏就跑了，可能是砸的太用力，尾上一根小棒掉了，我在后面叫他，他卻頭也不回的跑了。
又一次將風箏高高拋在空中，這一次，它終于風起。少了棒子約束的尾巴不停的抖動，像是在炫耀此次飛翔的成功，又像是在證明自己的能力。我在地面驚異的看著它越飛越高，喃喃道“莫不是這根棒子導致它失重?”但無論怎樣，望著自由飛翔的風箏，我露出了自豪的微笑。
再試一次，就成功。生活中的失敗無處不在，就如同風箏落地。我們不應氣惱，而應該思考自己不對的地方，，加以改正。珍惜嘗試的機會，努力，再試一次。一定會如同雄鷹展開翅膀沖向藍天!
以上就是小編今天的分享了，希望可以幫助到大家！
