在日常交流與學習中，用“贊美”造句是一項有趣且能提升語言表達能力的活動?！百澝馈辈粌H是對他人優點、成就的肯定，更是一種積極情感的傳遞。它能拉近人與人之間的距離，讓氛圍變得溫暖而美好。那么如何用“贊美”造出精彩的句子呢？接下來，我們一起探討多種不同情境下“贊美”的巧妙運用。
用贊美是什么造句
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、同學們寫詩作文，贊美我們的幸福生活。
2、畫家用線條和色彩贊美祖國的大好河山。
3、我要高歌一曲，贊美祖國的大好河山。
4、課堂上，王老師即興為我們唱了一首贊美母愛。
5、假如我是詩人，我一定用詩歌贊美偉大的祖國。
6、這首詩歌抒寫了作者對祖國壯麗山河的贊美。
7、花，古往今來，有多少詩人為之縱情吟詠，高聲贊美。
8、我們為什么要等到一個人與世長辭之后才去贊美他？
9、經理一番贊美的話，說得他心花怒放。
10、贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路。
11、當我們贊美上帝時，敵人就閉口不言。
12、他贊美著尼基的美貌，使她羞得面紅耳赤。
13、贊美是一名教師應有的素養，更是教師的人格魅力的釋放。
14、要贊美具體一點,然后說祝你身體健康之類就行了。
15、我不想聽見你在我面前贊美別的男人。
16、唯有贊美別人的人,才是真正值得贊美的人。
17、那月，荷塘里降臨了無數位荷花仙子，每位都在盡情展現著自己，婀娜的身段，盡力，盡力沖往最高。因為只有在高處，才能愈顯挺拔，才能攝取最美的風景。她們其中有位站得最高的，她總把前來觀賞的人們的目光緊緊抓住，靜心聆聽著世人對自己的贊美。她的花瓣從娟潔漸漸變成緋紅，天地間惟有她最美麗。
18、贊美，最重要的是真誠。有根據的事情人家才會認可嘛，這樣的話，你說出來，她會很開心很感激你的。
19、不要執著于別人的認可或贊美，過自己的人生。
20、我真想拿起筆來寫一首詩，表達我心中激動萬分的感情；也想畫一幅畫，贊美這大海雄渾的景象。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
