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在孩子的成長(zhǎng)過程中，不少家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子裝病不愿意去學(xué)校的難題。孩子裝病不上學(xué)，背后往往有著復(fù)雜原因。可能是在學(xué)校遭遇了人際交往問題，比如和同學(xué)鬧矛盾；也可能是學(xué)習(xí)壓力過大，難以承受。當(dāng)家長(zhǎng)碰到這種情況，不能一味指責(zé)，而要冷靜耐心地去探尋孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，只有這樣才能有效解決問題。

孩子裝病不愿意去學(xué)校怎么辦 孩子裝病不上學(xué)怎么辦

1、不焦慮：父母不要在孩子一說不舒服的時(shí)候，就流露出過度的擔(dān)心和焦慮，給孩子以心理暗示：此時(shí)父母會(huì)對(duì)自己特別“寬容”。要想辦法給孩子一種感覺——“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不舒服沒有什么大不了的”。

2、不滿足：孩子之所以會(huì)裝病，根本原因是大人對(duì)于“病孩”的要求會(huì)明顯降低，給予過度滿足。父母可以把“生病”與“愿望滿足”分開來，即使在孩子真的生病時(shí)，也不過度滿足孩子的要求，尤其是無理的要求。

3、找原因：找到孩子“裝病”的目的是解決問題的關(guān)鍵。因?yàn)樵趯W(xué)校被人欺負(fù)？學(xué)習(xí)上有困難？老師批評(píng)他了？闖了禍，怕被發(fā)現(xiàn)？或者感到孤獨(dú)，希望父母陪伴在自己身邊？孩子裝病背后的原因復(fù)雜，父母要用理性的態(tài)度了解其中的緣由，坐下來耐心跟孩子聊聊，只有明白孩子在想什么，才能“對(duì)癥下藥”。

4、多鼓勵(lì)：家長(zhǎng)應(yīng)明確告知孩子“裝病就是說謊，說謊是壞習(xí)慣”。鼓勵(lì)孩子在有為難之事時(shí)，直接向父母表達(dá)，例如“我不喜歡彈鋼琴”，而父母要尊重孩子的興趣選擇。若孩子表達(dá)了“今天我不想去上學(xué)”時(shí)，父母切莫訓(xùn)斥，而要替孩子分憂解難，使孩子在父母身上學(xué)習(xí)到面對(duì)挫折的.勇氣，而不是借“病”逃避。

5、多了解：父母要有意識(shí)的閱讀兒童疾病及心理方面的書籍，掌握一些初步的醫(yī)學(xué)知識(shí)。家長(zhǎng)如果對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)一無所知，就等于給孩子裝病提供了方便。試想，如果孩子裝病，家長(zhǎng)立刻就能識(shí)破，孩子還會(huì)裝病嗎？從另一個(gè)角度看，父母懂得一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)，也更有利于對(duì)孩子的疾病有一些預(yù)防和治療措施。