孩子裝病不上學(xué),著實(shí)讓家長頭疼不已。如今,學(xué)業(yè)壓力、校園人際關(guān)系等因素,都可能致使孩子產(chǎn)生逃避心理。裝病不上學(xué)不僅影響孩子學(xué)業(yè)進(jìn)程,還反映出其內(nèi)心可能存在困擾。作為家長,不能簡單斥責(zé)孩子的行為,而要保持冷靜,探尋背后的真正原因,才能有的放矢地解決問題。接下來,就為大家深入剖析并給出應(yīng)對之策。
1、不焦慮:父母不要在孩子一說不舒服的時候,就流露出過度的擔(dān)心和焦慮,給孩子以心理暗示:此時父母會對自己特別“寬容”。要想辦法給孩子一種感覺——“堅強(qiáng)點(diǎn),不舒服沒有什么大不了的”。
2、不滿足:孩子之所以會裝病,根本原因是大人對于“病孩”的要求會明顯降低,給予過度滿足。父母可以把“生病”與“愿望滿足”分開來,即使在孩子真的生病時,也不過度滿足孩子的要求,尤其是無理的要求。
3、找原因:找到孩子“裝病”的目的是解決問題的關(guān)鍵。因?yàn)樵趯W(xué)校被人欺負(fù)?學(xué)習(xí)上有困難?老師批評他了?闖了禍,怕被發(fā)現(xiàn)?或者感到孤獨(dú),希望父母陪伴在自己身邊?孩子裝病背后的原因復(fù)雜,父母要用理性的態(tài)度了解其中的緣由,坐下來耐心跟孩子聊聊,只有明白孩子在想什么,才能“對癥下藥”。
4、多鼓勵:家長應(yīng)明確告知孩子“裝病就是說謊,說謊是壞習(xí)慣”。鼓勵孩子在有為難之事時,直接向父母表達(dá),例如“我不喜歡彈鋼琴”,而父母要尊重孩子的興趣選擇。若孩子表達(dá)了“今天我不想去上學(xué)”時,父母切莫訓(xùn)斥,而要替孩子分憂解難,使孩子在父母身上學(xué)習(xí)到面對挫折的.勇氣,而不是借“病”逃避。
5、多了解:父母要有意識的閱讀兒童疾病及心理方面的書籍,掌握一些初步的醫(yī)學(xué)知識。家長如果對醫(yī)學(xué)知識一無所知,就等于給孩子裝病提供了方便。試想,如果孩子裝病,家長立刻就能識破,孩子還會裝病嗎?從另一個角度看,父母懂得一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識,也更有利于對孩子的疾病有一些預(yù)防和治療措施。
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