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在當今教育不斷革新的時代，教育技術學的定位備受關注。很多人好奇教育技術學屬于什么大類。教育技術學是一門交叉學科，它通常被歸類于教育學類。這一學科融合了教育學、心理學、信息技術等多領域知識。它旨在運用現代科技手段優化教育過程、提升教學效果，為教育事業的發展注入新活力，在教育信息化浪潮中扮演著重要角色。

教育技術學屬于什么大類

1、教育技術學屬于教育學類。教育技術學是一門學習如何有效利用教學資源進行教學過程的設計、管理等的學科，以優化教育教學為最終目的，其學習內容包括程序設計、計算機網絡應用、教學系統設計等多門課程。

2、中小學信息技術教師。教育技術學的定位是師范類專業，其對學生的首要培養目標便是中小學信息技術類教師。因此，教育技術學的專業課程涉及到非常多的計算機應用知識，能夠遠遠滿足初高中的教學需要。

3、教學軟件研發人員。教育技術學可以視為教育與計算機的一個交叉學科，其專業學生既擁有計算機編程能力，又學習了教育教學的相關知識，在教學軟件研發類工作上非常有競爭力。