狂風，作為一種極具力量感的自然現(xiàn)象，常以其迅猛之勢在天地間書寫著壯麗篇章。在文學的世界里，狂風更是一個充滿魅力的創(chuàng)作元素。用狂風造句子，能為文字增添磅礴的氣勢與豐富的情感。無論是描繪自然場景時展現(xiàn)其破壞力，還是借狂風抒發(fā)內(nèi)心的波瀾，都有著獨特的韻味。下面為大家?guī)碛每耧L造句子的大全，一起感受文字與狂風的精彩碰撞。
用狂風造句子大全
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來。”
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1、剛才還風和日麗的，忽然狂風大作，下起雨來。
2、一陣狂風吹來，平靜的海面突然翻起了波浪。
3、海軍艦艇頂著狂風巨浪駛向求救的客輪。
4、那個老漁夫冒著狂風巨浪同那只大魚進行著殊死搏斗。
5、平靜的海面突然刮起了狂風，涌起了巨浪。
6、狂風掀起波濤，不停地沖擊著石堤。
7、突然，海面上狂風大作，怒濤洶涌。
8、今天上午，突然狂風四起，大雨滂沱，下得滿街水像河一樣流。
9、狂風翻卷著浪花沖向海岸，一場暴雨就要來了。
10、海燕在狂風暴雨中勇敢地飛翔。
11、狂風卷積著烏云，宛如脫韁的野馬，呼嘯而來。
12、這是一場狂風暴雨似的改革。
13、突然一陣狂風暴雨，天頓時灰暗下來。
14、忽然狂風呼嘯，大雨滂沱，河水陡漲，漫過堤岸。
15、我們的這次軍事航海不會因任何狂風惡浪而終止。
16、在伸手不見五指的漆黑夜晚狂風大作，有如鬼哭狼嚎般恐怖。
17、春天和風細雨，夏天狂風暴雨。
18、昨天一場狂風暴雨，嚇得小孩連連驚叫。
19、一陣狂風過后，樹梢的那片黃葉紋絲不動。
20、今天真是白日見鬼，倒霉極了，剛出門就遇到了狂風暴雨，淋了個落湯雞，事還沒辦成。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡話題的熱議和網(wǎng)絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡造句——當某一新聞事件在網(wǎng)絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網(wǎng)絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
