在日常表達和寫作中,造句能力至關重要。而一本《糟糕造句大全集》或許能成為提升造句水平的得力助手。糟糕的造句看似不足為道,但深入探究卻能讓我們明白常見誤區。它收集了各類糟糕造句案例,無論是用詞不當、語法錯誤,還是表意不清,都能從中找到。通過分析這些案例,我們能更好地理解正確造句的規則和技巧。
造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由樂華用鉛筆記錄下來。”
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1、這場球踢得真糟糕,園頤猿輸給了對手。
2、別擔心,情況也許并沒有想像中那么糟糕。
3、這樣糟糕的成績,爸爸看了必定會大發脾氣。
4、一知半解比什么都不知道更糟糕。
5、糟糕,今天上學忘了帶汽車月票了!
6、事情真是糟糕,且讓我孤注一擲,找出生機。
7、我怕他血氣方剛,按捺不住沖動就糟糕了。
8、資本主義社會光怪陸離,什么糟糕事情都有。
9、他的字寫得很糟糕,卻硬將自己的字掛在展覽廳內,讓人有佛頭著糞之感。
10、這篇文章的結尾很糟糕。
11、近來他的情況很糟糕。
12、當你看到它的色彩,最明智的做法就是處境變的更糟糕之前懸崖勒馬。
13、瘦身固然有益健康,一旦矯枉過正,弄到厭食就糟糕了。
14、如果他不自作聰明,事情不會這么糟糕。
15、總有那么一個人,無論在一起多久,無論他如何糟糕的對待你,你總是能找到一個借口忘記這些傷害。
16、沒關系,因為我是個糟糕的朋友,我傷害了你。
17、一切美好的事情源自你內心,心簡單了吃個自己喜歡吃的食物都是開心的,不要覺得自己的生活很糟糕,那是沒有遇見更糟糕的,相信美好,但是不要別人坑了。
18、美好的一天和糟糕的一天之間的不同之處在于你的態度。
19、人最糟糕的心情是他不再意識和控制自己。
20、他只能把你當情人,他還是要照顧他的家庭的。除非他與他老婆關系非常非常的糟糕。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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