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在教育領域，“不陵節而施”是一個重要理念。它出自《禮記·學記》，強調教育要遵循學生身心發展規律，不超越階段進行施教。如今，在互聯網信息爆炸時代，教育資源豐富多樣，但也易讓學生陷入知識的“過載”。“不陵節而施”提醒我們，不能急于求成，要根據學生的認知水平和能力循序漸進，如此才能讓教育更有成效，助力學生健康成長。

不陵節而施是什么意思 不凌節而施是什么意思

1、“不陵節而施”的意思教育要根據學習者的年齡、學習基礎、智力等因素循序漸進，因材施教，不超越學習者的接受限度而進行教育。這句話出自《禮記·學記》。

2、《禮記·學記》是中國古代一篇教育論文，是古代中國典章制度專著《禮記》（《小戴禮記》）中的一篇，是中國也是世界上最早的專門論述教育和教學問題的論著。