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在教育與學習的領域中,“學而不躐等”這一表述時常被提及,那它究竟是什么意思呢?“學而不躐等”出自《學記》,強調學習要循序漸進,不能超越次第。在當今快節奏的時代,很多人急于求成,追求快速獲取知識和技能,卻忽視了學習的規律。了解“學而不躐等”的內涵,有助于我們以科學的方法開展學習,實現穩步成長。
1、學不躐等是漢語詞匯,解釋為學習不能超越次第,應循序漸進。
2、出處:出自戰國后期《禮記》中的《學記》:“幼者聽而弗問,學不躐等也”。“不陵節而施”“雜施而不孫,則亂壞而不修”。表示學習要循序漸進。《學記》是中國古代也是人類歷史上最早出現的專門論述教育問題的著作,被稱為教育學的雛形。是我國古代教育經驗和儒家思想的高度概括。
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