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孩子調(diào)皮是不少家長(zhǎng)在育兒過程中會(huì)遇到的情況，當(dāng)老師反饋孩子調(diào)皮時(shí)，如何回復(fù)成了讓許多家長(zhǎng)頭疼的問題。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，掌握恰當(dāng)?shù)幕貜?fù)方式十分重要。既不能一味袒護(hù)孩子，也不宜過度指責(zé)。正確的回復(fù)既能展現(xiàn)對(duì)老師工作的尊重，又能體現(xiàn)對(duì)孩子教育的重視，還能為后續(xù)和老師共同解決問題奠定良好基礎(chǔ)。

孩子調(diào)皮如何回復(fù)老師

1、可以對(duì)老師說，作為家長(zhǎng)我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師能再接再勵(lì)，對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，從而啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，潛力和奮斗精神，也希望老師能多與我們家長(zhǎng)聯(lián)系，報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育教學(xué)工作。

2、對(duì)于孩子，裝作不知道，千萬不要直接詢問老師反映的也不要指責(zé)。這樣做會(huì)反效果，可以尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)引導(dǎo)孩子自己講出來，然后表揚(yáng)他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。

3、如果一時(shí)找不到合適的機(jī)會(huì)就用相反的辦法，對(duì)他說老師反映他在某方面（即他有問題的方面）有進(jìn)步，而為之家長(zhǎng)為他的進(jìn)步感到高興。并表示你會(huì)相信他一定做得更好的。孩子，我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了，希望你能夠再接再勵(lì)，百尺竿頭更進(jìn)一步。你有很大的潛力，要充分發(fā)揮，你是好樣的。