放假不布置作業這一話題近年來備受關注。從學生角度看,不布置作業能讓他們擁有更多自主支配時間,可自由發展興趣愛好,如繪畫、音樂等,促進個性成長。而且,能減輕學業壓力,使學生以更輕松的狀態度過假期,身心得到充分放松。對親子關系而言,學生有更多時間陪伴家人,增進親情。此外,還利于培養學生自我管理和規劃能力,為其未來發展奠定良好基礎。
1、現在的有關學校不但沒有遵從給學生減壓的規定,反給學生制造了大把的壓力。就如現在的這個暑假來說,有的同學整天是在抱怨學校給其布置了很多暑假作業。原本有很多暑假計劃都將化成湯水!從大面積的統計現在的不是好學生都支持學校不布置作業。這些學生認為既然口說要為我們減負那么就應該來點實際的行動。所以取消暑假作業是很明顯的表現。
2、如果學校在放假期間給學生布置大量的作業,這不但對孩子沒有好處。反會讓其產生抱怨厭惡學習的思想。大家可以去猜測下學校即使布置了作業,可現在的學生中能認真去完成這些作業的學子又有幾個?現在網絡的進步使不少人鉆了空子的同時也耍起了小聰明。就拿暑假作業這方面來講,現在不少網絡都紛紛出現了不少幫做作業的“槍手”。只要學生們覺得他們的收費合理,就可以把自己的一大堆作業全交給這些“槍手”來做。等到暑假一完,學生也玩舒服了作業也全部完成了。所謂的網絡代做“槍手”們也都樂滋滋地發了一筆小財。到后來呢,布置作業的學校被自己的學生給忽悠了。當老師們拿到學生遞交的作業本寫的滿滿地的時候,她們再也想不到自己卻簡接地變成了另一個“范偉”!
3、再從現在的暑假來臨的角度來講,這些學生終于從緊張的學習中走出來。不少學生都準備借這個暑假到社會去看看,去了解下校園外的生活。這樣的想法不僅鍛煉了自己同時也可以學習到很多的社會經驗。所以在這個暑假中給他們的應該是放松,讓這些孩子去做些自己感覺很有意義的事情。
4、暑假是否布置作業是關系到學生學習負擔的問題。俗話說“學海無涯苦作舟”足以體現學習的辛苦,然而處處的競爭和家長的壓力更是使學生的負擔加重,想必當年教育部實施“減負”政策就因此吧。然而,成果卻不容樂觀,有老師說,減負,是減掉過重的負擔,你們都沒負重,何來減?因此,以為其他學校都是在用題海戰術,便變本加厲的開始布置各種作業、各類測試。這種做法的最終后果就是,嚴重危機學生的健康。睡眠不足成為學生的主要問題,進而導致課上沒精神,課后無心學,最終學習成績下降。
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