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在當今注重綜合素質培養的時代，語言藝術課越來越受重視，然而不少孩子在課上表現得十分膽怯。孩子的這種膽怯可能源于多種因素，如陌生環境、擔心犯錯、性格內向等。這不僅會影響孩子在課堂上的學習效果，也不利于他們語言表達能力的提升。那么，家長和老師該如何幫助孩子克服這種膽怯心理呢？接下來我們一起探討可行的辦法。

語言藝術課上孩子膽怯該如何克服 語言藝術課孩子膽怯怎么辦

1、每個年齡段都形成一套系統的課程定制體系，結合學員情況制定教學計劃。

2、寓教于樂，孩子會在不亦樂乎的練習中不知不覺的提升專業技能。

3、培養語言組織能力、邏輯思維表達能力、做到敢說會說、促進個性發展。

4、分年齡段小班授課，階段性教學合理安排學習內容，照顧到每一位學員的感受。

5、宣傳片拍攝、后期影視配音、校外記者采訪、大型舞臺匯報演出。