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孩子大膽上臺表演,是其成長中閃閃發光的時刻,值得用恰當的方式表達贊賞與肯定。從言語上,可具體描述孩子的表現,如“你在臺上的舞步輕盈,笑容燦爛,把角色演繹得特別生動”。還能結合非言語表達,像一個大大的擁抱、豎起的大拇指。此外,也能制作有紀念意義的小物件,記錄這份勇敢,讓孩子真切感受到被關注與鼓勵。
1、讓學生走上舞臺,特別是將那些膽小的,感到自卑或學習成績不理想的同學推向舞臺,這是讓他們走向成功的良好機會。
2、而事實證明,這確是讓學生充滿自信的良好途徑。心理學家認為,高中學生由于心理、生理的變化,許多人會因為如學習成績差,或個子矮,或家庭條件不好等產生一定的自卑感,而自卑感則會束縛個性的發展。
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