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在教育心理學領域，元認知是一個備受關注的概念，其中“元”字的含義值得深究?！霸痹谠J知里代表著更高層次的、超越具體認知的一種反思與監控。它體現的是對認知過程的再認知，比如學生在學習時能意識到自己的學習策略是否有效，這就是元認知的體現。理解“元”的含義，能讓我們更深入把握元認知本質，從而更好地將其應用于教育實踐。

教育心理學中的元認知的元什么意思 元在這句話中的解釋

1、元認知，就是對認知的認知，具體地說，是關于個人自己認知過程的認識和調節這些過程的能力：對思維和學習活動的認識和控制。

2、“元”的意思包括“根源”、“起點”、“根本要素”等，故簡單地說“元認知”就是“認知的根源、起點、根本要素”。