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課程,是教育領域中極為關鍵的概念。簡單來說,課程是為實現特定教育目標而精心設計的一系列教學內容、活動及進程的總和。它涵蓋了知識的傳授、技能的培養以及價值觀的塑造。在學校里,課程有學科課程,像語文、數學,系統傳授專業知識;也有活動課程,比如實踐活動課,注重培養學生的動手和綜合能力。在社會培訓中,課程同樣豐富多樣,從職業技能提升到興趣愛好培養。深入了解課程的內涵,能讓我們更好地規劃學習路徑,提升自身素養,適應不同階段的發展需求。
1、課程是指學校學生所應學習的學科總和及其進程與安排。廣義的課程是指學校為實現培養目標而選擇的教育內容及其進程的總和,它包括學校老師所教授的各門學科和有目的、有計劃的教育活動。狹義的課程是指某一門學科。
2、廣義上看,課程是一種教育性經驗,是對主題產生積極影響的各種因素的總和;狹義上,課程專指學校場域中存在和生成的有助于學生積極健康發展的教育性因素以及學生獲得的教育性經驗。
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