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在孩子成長的道路上，優秀的家教猶如一盞明燈，為他們照亮前行的方向。那些蘊含著智慧與溫情的家教經典小故事，更是家庭教育寶庫中的璀璨明珠。每一個故事都像是一把鑰匙，打開孩子心靈深處的善良、勇敢與智慧之門。無論是古人傳承下來的諄諄教誨，還是現代家庭中的溫暖瞬間，這些故事都以其獨特的方式，傳遞著積極向上的價值觀。接下來，讓我們一同走進這些優秀的家教經典小故事，感受其中的魅力與力量，汲取家教的智慧，助力孩子健康成長。

1、恰當應用期望效應。教育典范：愛迪生小的時候曾經被班主任老師看成是最“笨”的學生。但他的母親卻認為，老師當面罵學生“笨”，恰恰說明了老師自己的無能。她把愛迪生接回家，按照兒童的心理特點進行教育，并千方百計鼓勵愛迪生多做各種各樣的實驗。愛迪生后來之所以能成為世界聞名的大發明家，與母親的教育和恰當地應用期望效應是分不開的。點評：父母的期望是家庭教育中一個不可忽視的重要因素。父母的期望應與子女的實際情況相適應，并且要結合孩子的心理特點進行教育。

2、從小培養責任感。教育典范：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時，不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我。”從此，這個男孩每逢周末、假日便外出打工，經過半年的努力，他終于掙足了錢還給父親。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”點評：父母要教育孩子從小對自己的行為負責，不要替孩子承擔一切，否則會淡化孩子的責任感，不利于孩子的成長。

3、捕捉成才的敏感區。教育典范：19世紀著名的數學家、物理學家麥克斯韋很小的時候，有一次父親叫他畫靜物寫生，對象是插滿秋蘿的花瓶。在麥克斯韋的筆下，花瓶是梯形，菊花成了大大小小的圓圈，葉子則用一些奇奇怪怪的三角形表示。細心的父親立即發現小麥克斯韋對數學特別敏感，就開始教他幾何學和代數，培養他的數學才能。點評：發育正常的孩子在五六歲時，會對某一方面表現出極特殊的敏感和強烈的好奇心。父母要及時捕捉孩子的“敏感區”，順勢予以引導，為孩子的成才打開通道。