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廣州金橋外語培訓(xùn)中心官方網(wǎng)站
金橋外語寒假,暑假英語,短期語言短期培訓(xùn)班電話:83800361
除此之外,假期僅20天,非常簡單!父母可以放心,學(xué)生可以幸福,心在橋上!
長期的暑假和寒假需要休息,放松,旅行,還需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)。該中心為大學(xué),初中,小學(xué)和度假兒童精心設(shè)計了強化英語課程。教學(xué)內(nèi)容不僅鞏固,擴展和擴展了過去所學(xué)的知識,而且還預(yù)覽了新學(xué)年的學(xué)習(xí)情況。縱向和橫向發(fā)展和補充學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,特點,知識結(jié)構(gòu)等,夯實基礎(chǔ),激發(fā)興趣,培養(yǎng)綜合運用能力。
與此同時,我們還為希望擴大興趣或打算出國留學(xué)的學(xué)生準(zhǔn)備了日語課,法語課,德語課,韓語課,西班牙語課,意大利語課,俄語課,阿拉伯語課等。 。學(xué)生擴大興趣并首先扎根。
2021年寒假學(xué)生為期18天的課程:英語,次要語言,主要,中級和初級水平
英語,日語,法語,德語,韓語,西班牙語,意大利語,俄語,阿拉伯語,葡萄牙語
心跳
開始日期:1月18日,25日,2月1日,每學(xué)期18天
英語:超過學(xué)年
動作
上課時間:周一至周六,上午9點至12點+ 1:00 pm至3:30 pm
小語言:在學(xué)生圈子中閃耀
小學(xué)英語水平提高:兒童英語2
大學(xué)英語綜合課
法語基礎(chǔ)
德語入門
西班牙語入門
小學(xué)英語強化:新概念1 +語音轉(zhuǎn)錄
外國老師的英語口語強化
法語中級
中級德語
中級西班牙語
初中英語備考:新概念1 +語音轉(zhuǎn)錄
日語初中
法語高級
高級德語
西班牙語高級
提高初中英語:新概念英語2
日語基礎(chǔ)水平
韓語初級
俄語基礎(chǔ)
初學(xué)者意大利語
初中強化英語:新概念英語第二部分
中級日語水平
中級韓語
阿拉伯語開頭
葡萄牙語基礎(chǔ)
高中英語水平的提高:新概念英語3
中級日語水平
日語高考
事半功倍
雙外語分?jǐn)?shù)
新概念英語1、2、3卷:大,中,小學(xué)生基本英語輔導(dǎo)的首選
每個寒假,暑假和周末,大多數(shù)中學(xué),小學(xué)和大學(xué)生都會選擇學(xué)習(xí)“新概念英語”來存儲知識并彌補他們的學(xué)習(xí)缺陷。 《新概念英語》是一套全球經(jīng)典教材,非常適合打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)和掌握基本知識以及練習(xí)地道的英語。
新概念英語的第一冊結(jié)合國際英語語音字母表,適用于小學(xué)高年級和初中低年級的學(xué)生掌握英語入門知識并為進入英語做好準(zhǔn)備。英國宮殿。根據(jù)我們的經(jīng)驗,許多高中英語成績不佳的學(xué)生,甚至高考英語成績不佳的學(xué)生,都沒有學(xué)習(xí)和掌握英語的基本知識。國際音標(biāo)和新概念英語第一冊在初中一年級。學(xué)生自己不知道父母和老師不知道英語成績差的原因,并失去了補救的機會。接下來的5所初中和高中都在苦苦掙扎并度過痛苦,每一次英語考試都處于低谷。 ,我擔(dān)心英語。廣州市金橋外語培訓(xùn)中心新概念英語高級老師提醒學(xué)生,初中一年級必須學(xué)習(xí)掌握國際語音字母和新概念英語中所包含的英語句子模式,語法知識,詞匯知識和英語成績第一卷。要成為最好的,未來的研究將會很順利。
《新概念英語》第二卷是初中(k1)三年級和高中1年級的學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容。這本教科書包含初中應(yīng)掌握的英語時態(tài),語音,從句和常用詞匯的基礎(chǔ)知識。在廣州金橋外語培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)“新概念英語第二冊”的大多數(shù)學(xué)生都表現(xiàn)出扎實的基本技能,完整的英語知識體系,強大的學(xué)習(xí)耐力和中學(xué)班級成績。
新概念英語第三冊加上金橋外語詞匯記憶課非常適合高中(k1)三年級和大專生,以提高他們的學(xué)習(xí)水平。該教科書有助于擴大學(xué)生的詞匯量,提高詞匯記憶的效率,擴大英語閱讀能力,并培養(yǎng)英語意識。這本教科書中的文章是高考,大學(xué)英語測驗,托福和雅思考試的范本。認(rèn)真學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)將有助于提高大多數(shù)學(xué)生的寫作水平。
此外,《新概念英語》也是成人輔導(dǎo)和基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)的一本好教科書。每年,金橋外語學(xué)院有4000多名學(xué)生和成年人學(xué)習(xí)新概念英語,并獲得了良好的社會效益。
廣州金橋外語培訓(xùn)中心開設(shè)了新概念英語全日制班,半天班,夜班,周末班,冬季班和夏季班。學(xué)費適中,效果好。辦學(xué)已有18年的歷史,形成了一套完整的全新概念英語教學(xué)體系,已成為當(dāng)?shù)氐慕鹋普n程。
當(dāng)前臨近寒暑假,許多學(xué)生和家長都來到金橋外語培訓(xùn)中心,詢問寒假輔導(dǎo)英語課程的使用情況。同時,也有許多電話咨詢英語輔導(dǎo)。每個人都認(rèn)為這是非常好的。說他會過來彌補。金橋外語老師說,寒假的22天課可以幫助學(xué)生彌補學(xué)校一年的英語課量。他們?nèi)匀皇怯⒄Z成績落后的學(xué)生。在22天的課后,下學(xué)期將以英語開始。優(yōu)秀的學(xué)生,甚至是英語水平最好的學(xué)生。
寒假/暑假是學(xué)習(xí)英語新概念的時候:連接過去和未來,鞏固和提高
寒假是學(xué)年上下聯(lián)系,學(xué)習(xí)適應(yīng)的關(guān)鍵時期。許多學(xué)生使用寒假培訓(xùn)來發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)期前半期的問題。同時,他們還可以在學(xué)期后半段帶頭學(xué)習(xí)新知識。盡早聯(lián)系。
小王學(xué)生說:“我正在申請新概念英語培訓(xùn)課程的第一卷。顧問告訴我,課程將從1月23日開始。我想利用這個假期好好學(xué)習(xí)英語,這樣我就不會再上新學(xué)期了。我將落后于其他學(xué)生,為未來兩年的初中英語學(xué)校做準(zhǔn)備,并努力爭取主動。”
小學(xué)生小李說:“我聽說很多學(xué)生說用金橋外語學(xué)習(xí)新概念很有效。我的英語成績在班上中等,我的詞匯量還不夠,我的語法也還不錯知識必須非常清楚,今天來到這里經(jīng)過一段時間的咨詢,老師還幫助我進行了基礎(chǔ)測試,我覺得老師說的很有意義,所以我決定在寒假期間來學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。消化《新概念英語》第2卷,并嘗試在高中入學(xué)考試中獲得130分以上的成績。”
在接受高等教育的壓力下,一些學(xué)生朋友選擇利用上一次假期的寶貴時間參加英語培訓(xùn)并增加他們的知識儲備。今年高中時,小杰為她的學(xué)習(xí)制定了一個長期計劃:“現(xiàn)在是春節(jié)后不久就要參加高考的時候了。我的學(xué)習(xí)成績很好。我的父母真的希望我去念書。高考后來到美國。我簽了這個假期。金橋外語的新概念英語第三次寒假培訓(xùn)班,以鞏固自己的基礎(chǔ),為高考和出國留學(xué)做準(zhǔn)備。”
女士李是大一。去年,她在高考中英語成績超過80分。她的基礎(chǔ)比較薄弱。現(xiàn)在她在學(xué)習(xí)上比較費勁。經(jīng)過咨詢和測試,金橋老師建議她參加寒假的第三卷《新概念英語》。 22天的學(xué)費后,相當(dāng)于高三三年級和第一學(xué)期英語水平的水平。請參閱高考成績。說起來,她的英語水平可能達到125分以上。將來,大學(xué)英語學(xué)習(xí)以及CET-4和CET-6將會很容易。
現(xiàn)在是大學(xué)生在寒暑假參加金橋外語強化英語口語課的時候了:彌補課堂學(xué)習(xí)的不足
寒假和暑假是非英語專業(yè)大學(xué)生增強英語口語的絕佳機會。每個假期的全班學(xué)習(xí)就是一個證明。目前,大學(xué)英語教學(xué)主要以閱讀和寫作為基礎(chǔ),口語課程很少。在通過CET-4或6級后,我仍然不會說英語,因此,選擇參加針對外國老師的冬季和夏季強化英語口語課程是一種省力的解決方案。完全在國外教課,學(xué)習(xí)和與母語人士面對面交流,從而提高對英語學(xué)習(xí)的興趣,建立自信,并自然地以微妙的方式改善英語口語表達。
暑假,寒假,輔修語言課程真的很熱鬧
寒假和暑假是次要語言培訓(xùn)最為集中的時期。在次要語言培訓(xùn)市場中,日語培訓(xùn)一直是領(lǐng)導(dǎo)者,但是在過去兩年中,西班牙語,法語,德語,意大利語,俄語和其他次要語言學(xué)習(xí)者正在增加。
接受次要語言培訓(xùn)的人數(shù)每年都有不同程度的增加。今年,接受次要語言培訓(xùn)的人數(shù)與去年相比平均增加了20%。初級語言課程的人口已從大學(xué)生和高中生逐漸擴展到初中生和小學(xué)生。中山大學(xué)大二學(xué)生小王最近正忙著在金橋外語培訓(xùn)中心報名參加法國寒假課程。他打算從本科學(xué)歷畢業(yè)后申請在法國的研究生課程,只是為了利用寒假來學(xué)習(xí)法語,以便將來學(xué)習(xí)。許多大學(xué)生和中學(xué)生有在小語言國家出國留學(xué)的趨勢:公立學(xué)校免收學(xué)費,生活費相對較低,教育水平較高,專業(yè)和外語都獲得了豐收
目前,我國的大學(xué)畢業(yè)生總體上面臨著更大的就業(yè)壓力,但我國對次要語言人才的需求正在迅速增長,現(xiàn)在,真正掌握這些次要語言的學(xué)生相對較少。這已經(jīng)形成了供需之間的不平衡,這也是目前在校學(xué)生熱衷于小語言培訓(xùn)的原因之一。”精通小語言的畢業(yè)生將擁有更廣泛的就業(yè)渠道,例如新聞媒體組織,外國公司和合資企業(yè),大型企業(yè)的外國機構(gòu),海外教育培訓(xùn)機構(gòu)等單位都需要小語種的人才,即使是小語種的人才也受到旅游組織的青睞。語言的導(dǎo)游在旅游旺季,小語言的導(dǎo)游非常受歡迎,并且許多導(dǎo)游已經(jīng)開始學(xué)習(xí)次要語言。
大學(xué)生張濤在寒假開始之前就安排了寒假生活。為了在將來的求職中更具競爭力,他于12月中旬參加了西班牙培訓(xùn)班。 “目前,許多公司在南美都有工程項目,需要一群了解西班牙語的人才。因此,最近的西班牙語集體培訓(xùn)計劃已經(jīng)做得更多。除了集體培訓(xùn),許多學(xué)生還意識到良好的就業(yè)前景西班牙語,學(xué)習(xí)西班牙語和學(xué)習(xí)西班牙語的其他優(yōu)勢。學(xué)習(xí)西班牙語的工作主要分為兩部分,一個是在國內(nèi)工作,另一個是在國外工作,現(xiàn)在中國許多城市都在招聘西班牙語翻譯,或者做生意。外國主要關(guān)注南美。薪水很高。”
次要語言簡介
1.日語(日語全名)是日本的官方語言。日語種類繁多,不僅口語和書面語言之間存在差異,而且簡體和恭敬,普通和莊重,男女之間,老幼之間也存在差異。不同行業(yè)和不同職位的人說話也不同。這方面反映了日本社會嚴(yán)格的等級制度和團隊思維。日語的發(fā)音非常簡單,只有五個元音音素和幾個輔音。另外,不常用的發(fā)音不超過100個。日語詞匯非常豐富,數(shù)量眾多,并且吸收了大量的外來詞。一般認(rèn)為,當(dāng)代日本的寫作體系由三個部分組成:漢字,平假名和片假名起源于中國。盡管日語和中文說的語言完全不同,但是日語書寫系統(tǒng)是從中文派生的。日本用兩個語音腳本平假名和片假名對漢字進行了補充,這兩個漢字已從漢字更改為漢字。從漢字的常規(guī)文字中選取的一種稱為“片假名”(片假名),從草書的普通文字中演變而來的一種稱為“平假名”(ひらがな)。片假名和平假名都是基于漢字創(chuàng)建的語音字符。平假名通常用于書寫和印刷,而片假名通常用于表達外來詞和特殊詞。片假名和平假名之間存在一對一的對應(yīng)關(guān)系。發(fā)音是一樣的,但是寫作是不同的。片假名主要用于形成西方的外來詞和其他一些特殊詞。在中國改革開放的30年中,日本的經(jīng)濟,文化,商業(yè),出國留學(xué),就業(yè),旅游等都得到了飛速發(fā)展。學(xué)習(xí)日語為數(shù)百萬學(xué)生帶來了無限的發(fā)展機會,并且繼續(xù)吸引著更多的人加入日語學(xué)習(xí)。在軍隊中。
2.Fran?ais屬于印歐語系拉丁語系,是羅曼語系語言之一,僅次于西班牙語。在法國,比利時津橋外語加盟,盧森堡,瑞士,摩納哥,阿爾及利亞,加拿大和其他大洲的30多個國家和地區(qū),將近3億人說法語。由于在國際上嚴(yán)格使用法語,因此重要的文件都用法語編寫。因此,聯(lián)合國已將英語指定為第一語言,而將法語指定為第一書面語言。作為聯(lián)合國的六種工作語言之一,法語被廣泛用于國際社會和外交活動中。法語是許多組織的官方語言,例如聯(lián)合國ONU,歐盟及其附屬機構(gòu),國際奧委會,國際奧委會,世界貿(mào)易組織OMC,國際紅十字會CICR,F(xiàn)IFA和其他國際組織。法國發(fā)展了經(jīng)濟,技術(shù)和教育,其國內(nèi)生產(chǎn)總值位居世界前列。主要工業(yè)部門包括采礦,冶金,鋼鐵,汽車制造,造船,機械制造,紡織,化學(xué),電器,電力,日用消費品,食品加工和建筑。核電設(shè)備能力,石油和石油加工技術(shù)位居世界第二,僅次于美國。航空和航天工業(yè)僅次于美國和俄羅斯,居世界第三位。近年來,由于在法國學(xué)習(xí)的門檻低和簽證率高,法國的公立大學(xué)免收學(xué)費,并且法國的高等教育質(zhì)量得到了普遍認(rèn)可,越來越多的學(xué)生打算在法國學(xué)習(xí)。法國。此外,越來越多想移民加拿大,魁北克和中國的人,在整個法語區(qū)輸出了勞務(wù)和工程服務(wù)。因此,法國人的熱潮持續(xù)上升,學(xué)習(xí)團隊不斷壯大。
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