加盟鋼琴(TheONE智能鋼琴教室加盟)，36創(chuàng)業(yè)加盟網(wǎng)給大家?guī)?lái)詳細(xì)的介紹，讓更多的人可以參考:加盟鋼琴(TheONE智能鋼琴教室加盟)。
已加入“ ONE”智能鋼琴教室
一個(gè)智能鋼琴教室是一個(gè)實(shí)時(shí)互動(dòng)教室，集觀看，唱歌，聆聽(tīng)和演奏于一體。它可以智能地糾正錯(cuò)誤并智能地記錄學(xué)習(xí)情況。老師可以控制班上所有學(xué)生的鋼琴，并且可以隨時(shí)控制學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。它很容易掌握，并且可以即時(shí)給出一對(duì)一的反饋。
TheONE智能鋼琴教室公司簡(jiǎn)介：
小野子（北京）科技有限公司2013年總部位于北京。它起源于硅谷，北京，上海，廣東和其他地方的一群極客和團(tuán)隊(duì)成員的音樂(lè)夢(mèng)想。 Xiaoyeye還獲得了國(guó)際消費(fèi)電子展的CES創(chuàng)新獎(jiǎng)，以及美國(guó)樂(lè)器協(xié)會(huì)的NAMM展的“最佳教育產(chǎn)品獎(jiǎng)”。它已成為《今日美國(guó)》，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，雅虎，探索頻道，央視，北京電視臺(tái)等國(guó)內(nèi)外媒體爭(zhēng)相報(bào)道的對(duì)象。
TheONE智能鋼琴教室品牌介紹：
智能鋼琴教室的整個(gè)課程均由美國(guó)Alfred Music授權(quán)的教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建。它還使用游戲?qū)⒃S多測(cè)試知識(shí)點(diǎn)分解并排列到各個(gè)鏈接中。例如，通過(guò)有趣的卡通連續(xù)故事，孩子們將在場(chǎng)景開(kāi)始時(shí)學(xué)習(xí)新歌。通過(guò)跟隨燈光并在屏幕上播放小花，孩子們將很快熟悉關(guān)鍵位置。通過(guò)集體PK，孩子們可以在與他人互動(dòng)，演奏加盟鋼琴，唱歌和演唱著名歌曲時(shí)增強(qiáng)節(jié)奏并鞏固音樂(lè)理論。在欣賞過(guò)程中，孩子們不僅會(huì)學(xué)習(xí)自我演奏和唱歌的技巧，還會(huì)學(xué)習(xí)更多的音樂(lè)知識(shí)，例如音樂(lè)風(fēng)格和樂(lè)器。通過(guò)40級(jí)后，孩子們將能夠參加經(jīng)典的入門(mén)課程“約翰·湯普森簡(jiǎn)單鋼琴課程2”（小在Tang2）級(jí)別，在所有兒童小組課完成后，孩子可以基本完成測(cè)試
TheONE智能鋼琴教室課程特色：
聰明地玩燈，快速熟悉按鍵
在全新的智能視聽(tīng)課程中，跟隨鋼琴上的88盞燈，立即開(kāi)始演奏。如果輸入有誤，它將被智能更正并標(biāo)記為紅色。您將可以通過(guò)熄滅屏幕上的花朵來(lái)逐步熟悉按鍵。有意識(shí)的記憶指法，第一課從快速掌握按鍵開(kāi)始！
著名老師的視頻演示，正確掌握手型
每首音樂(lè)都有來(lái)自中國(guó)和中央音樂(lè)學(xué)院的著名老師錄制的視頻，以展示標(biāo)準(zhǔn)的演奏手風(fēng)琴和指法。跟隨老師唱歌以熟悉音樂(lè)，然后觀看視頻以調(diào)整坐姿和手部風(fēng)格，這樣，無(wú)論您能輕松掌握多少首歌曲，孩子們都可以快速掌握班級(jí)手形的標(biāo)準(zhǔn)。
串行游戲，易于掌握音樂(lè)理論
每節(jié)課都是一段帶有背景故事的音樂(lè)。您學(xué)到的每一首音樂(lè)都是音樂(lè)理論和技術(shù)上的突破。孩子們可以在有趣和刺激的經(jīng)歷中達(dá)到40個(gè)級(jí)別，從而達(dá)到經(jīng)典的入門(mén)課程“約翰·湯普森”“簡(jiǎn)易鋼琴教程2”的水平！
小組課中的互動(dòng)式PK增強(qiáng)了音樂(lè)理論和節(jié)奏
在流動(dòng)的工作人員上練習(xí)音樂(lè)，并在節(jié)拍器的伴奏下跳動(dòng)節(jié)奏。有幾種集體PK模式可以反復(fù)增強(qiáng)節(jié)奏感和讀取樂(lè)譜的能力。孩子們可以鞏固他們的音樂(lè)理論知識(shí)，并與他人一起進(jìn)行PK演奏。演奏技巧可以培養(yǎng)音樂(lè)合奏中的交流情商。
練習(xí)閱讀音樂(lè)，玩耍和唱歌，即使沒(méi)有燈光也可以獨(dú)立演奏
每次彈鋼琴時(shí)，都會(huì)有生動(dòng)的背景伴奏和歌聲。孩子們可以在情景演奏和唱歌中快速發(fā)展音樂(lè)感，還可以激發(fā)獨(dú)立創(chuàng)作的興趣和潛力。唱歌，聽(tīng)，看和玩同時(shí)學(xué)習(xí)。下課后，您可以閱讀音樂(lè)并獨(dú)立演奏！
用于全面提高音樂(lè)素養(yǎng)的原始“三系統(tǒng)欣賞方法”
整合了奧爾夫，柯達(dá)利和達(dá)克羅茲的三種主要音樂(lè)教學(xué)方法。通過(guò)創(chuàng)造性地使用節(jié)奏，唱歌和身體節(jié)奏，在學(xué)習(xí)著名歌曲的背景故事時(shí)，您還可以同時(shí)了解樂(lè)器，音樂(lè)風(fēng)格和創(chuàng)作。孩子們將能夠達(dá)到3級(jí)的演奏水平，并獲得將在其一生中使用的全面的音樂(lè)素養(yǎng)！
微信獲得孩子們的成績(jī)，因此克服障礙與他們練習(xí)更加無(wú)憂
每堂課后，孩子們的分?jǐn)?shù)將實(shí)時(shí)地推送給父母，范圍從學(xué)習(xí)曲目到知識(shí)點(diǎn)和評(píng)估分?jǐn)?shù)。父母可以在家中掌握它們。支持教學(xué)的APP也可以用來(lái)練習(xí)鋼琴。孩子們喜歡它。 ，家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂，教練鋼琴練習(xí)更為可靠。
熟練唱歌，聽(tīng)，看和玩
鋼琴課很有趣，孩子們可以在快樂(lè)中有效學(xué)習(xí)，鋼琴課很有效，孩子們可以充分釋放他們的音樂(lè)才能。每節(jié)課后，孩子們可以輕松掌握音樂(lè)理論，聽(tīng)或演奏技巧，并且可以在沒(méi)有燈光的情況下獨(dú)立演奏。
TheONE智能鋼琴教室品牌特色：
“過(guò)去在鋼琴學(xué)習(xí)中遇到了三個(gè)主要困難，但幸運(yùn)的是，“一個(gè)人”有一個(gè)解決方案”
對(duì)于像我們這樣的教學(xué)機(jī)構(gòu)，過(guò)去的鋼琴教育通常會(huì)遇到一些困難。其中之一是孩子們不喜歡它。在一對(duì)一的鋼琴課中，許多孩子無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)。無(wú)聊，學(xué)習(xí)鋼琴也更加困難。就像我以前做過(guò)的一對(duì)一鋼琴教學(xué)機(jī)構(gòu)一樣，它在云南已經(jīng)很不錯(cuò)了，輟學(xué)率相對(duì)較低。但是，有些孩子仍然無(wú)法學(xué)習(xí)，包括我自己的孩子。如果沒(méi)有人在鼓勵(lì)她，那就很難堅(jiān)持下去。
實(shí)際上，“ ONE”不是我接觸過(guò)的第一類(lèi)鋼琴教室。我以前見(jiàn)過(guò)其他品牌，但之所以沒(méi)有這樣做，是因?yàn)槲矣X(jué)得他們的課件不是很令人滿(mǎn)意。幾年前，我們?cè)?jīng)習(xí)慣于一些教師和機(jī)構(gòu)也嘗試使用電子鋼琴進(jìn)行大班教學(xué)，但是它們并沒(méi)有成功，并且推廣也不是很好。因?yàn)榻虒W(xué)沒(méi)有任何效果，所以在去年12月參觀ONE智能鋼琴教室后，我感到特別興奮，因?yàn)閺恼n程設(shè)計(jì)到品牌認(rèn)可，這都是非常好的。它不僅使孩子對(duì)上課和學(xué)習(xí)鋼琴有這種興趣，而且也使我們作為老師受益。而且，在這個(gè)過(guò)程中，確實(shí)是這樣。它可以使孩子學(xué)到很多東西。我認(rèn)為這確實(shí)屬于我們想要的鋼琴教學(xué)模式。因此，從聯(lián)系到做出此決定的整個(gè)過(guò)程用了不到一周的時(shí)間。現(xiàn)在，云南有30多個(gè)鋼琴教室，我仍然充滿(mǎn)信心。
“如果孩子不能停止彈奏，那就可以自動(dòng)關(guān)閉鋼琴了。”
課程僅在今年3月中旬開(kāi)始。第一堂課是幼兒園課。所有的孩子都在四歲以下。只有這樣，他們才能達(dá)到第十級(jí)。該類(lèi)的效果一直很好。例如，一個(gè)三歲半的女孩，在她愿意上課之前，必須由母親陪同。與父母溝通幾次后，她開(kāi)始改善這個(gè)問(wèn)題。她的母親第一次沒(méi)有進(jìn)來(lái)，孩子大聲哭了，哭了卻沒(méi)有抬起頭。彈鋼琴，彈小花，PK時(shí)，小女孩停止哭泣，慢慢加入。班里仍然有病的孩子，幼兒園已經(jīng)請(qǐng)假，但是聰明的鋼琴教室必須上課。到目前為止，他已經(jīng)充分參加了這堂課。
因?yàn)槲覀冞@里的課程是連續(xù)兩節(jié)課，總計(jì)80至90分鐘。在第一節(jié)課中，我們將集中回顧上節(jié)課中新近學(xué)習(xí)的內(nèi)容，看孩子是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，然后再結(jié)合一些音樂(lè)理論，欣賞等，將有5分鐘在中間休息和互動(dòng)，第二課將開(kāi)始新課程。在兩堂課之后，孩子可以堅(jiān)持不懈，有動(dòng)力。很高放學(xué)后，孩子們不愿離開(kāi)。他們一直在彈鋼琴，直到他們因無(wú)法正常結(jié)束課程而停下來(lái)為止。一些老師甚至“引發(fā)了不滿(mǎn)”。我之前真的和The ONE聊過(guò)我收到了有關(guān)情況的反饋，看看我是否可以鎖定智能鋼琴，也就是說(shuō)，下課后它將自動(dòng)關(guān)閉，否則我們的老師將開(kāi)始對(duì)我有意見(jiàn)。
孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)并很好地掌握員工。我認(rèn)為該游戲化課程對(duì)兒童的最大好處是可以提高整體質(zhì)量。特別是像我們的老師一樣，我看到了孩子們的表演。出來(lái)的喜悅和主動(dòng)使我感到這是教學(xué)的最大成就。在注冊(cè)之前，一些父母仍然有些擔(dān)心，擔(dān)心他們的孩子沒(méi)有參加一對(duì)一的課程，沒(méi)有足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也學(xué)不到任何東西。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的溝通，特別是當(dāng)他們看到孩子的當(dāng)前學(xué)習(xí)狀況時(shí)，他們也松了一口氣，甚至可以說(shuō)很高興。
“從欣賞音樂(lè)到系統(tǒng)學(xué)習(xí)鋼琴，整個(gè)國(guó)家的素質(zhì)將因此得到提高”。
對(duì)于4、5歲的孩子，他們必須具有欣賞和喜歡音樂(lè)的過(guò)程，然后才能開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。這也是對(duì)ONE智能鋼琴教室的早期啟蒙和愉快介紹的概念。市場(chǎng)上有許多針對(duì)該年齡段兒童的類(lèi)似教程，但是傳統(tǒng)的一對(duì)一教程，無(wú)論是課程設(shè)計(jì)，教學(xué)方法還是教學(xué)效果，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“一個(gè)”的水平。
特別是，對(duì)于4、5歲的孩子來(lái)說(shuō)，一對(duì)一的鋼琴課仍然太過(guò)困難和無(wú)聊，孩子們基本上從您那里學(xué)習(xí)，而他從他那里學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有互動(dòng)，但是ONE Smart鋼琴課的確為孩子們授課和彈奏，大大提高了孩子們的互動(dòng)能力。因?yàn)橛辛嘶?dòng)，比較和競(jìng)爭(zhēng)，孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和熱情也得到了提高。而且我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪現(xiàn)象”，那就是，智能鋼琴教室大大增加了幼兒學(xué)習(xí)鋼琴的比例。重要的是要知道，孩子的藝術(shù)才能越年輕，就越能培養(yǎng)他們，并且他們?cè)皆缃佑|音樂(lè)。好吧，這使我認(rèn)為我正在做一些特別有意義的事情，那就是讓更多的孩子和更偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子獲得一流音樂(lè)教育的機(jī)會(huì)。我相信我們所做的這件事將對(duì)整個(gè)國(guó)家有幫助。提高國(guó)民素質(zhì)發(fā)揮了非常重要的作用。
一臺(tái)智能鋼琴教室加入問(wèn)答環(huán)節(jié)
與傳統(tǒng)的一對(duì)一鋼琴教學(xué)相比，“一”智能鋼琴教室課程系統(tǒng)有什么優(yōu)勢(shì)？
ONE智能鋼琴教室是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的全新音樂(lè)教育品牌。從形式上講，與傳統(tǒng)的一對(duì)一鋼琴教學(xué)相比，智能鋼琴教室擁有符合現(xiàn)代人學(xué)習(xí)習(xí)慣的新型智能視聽(tīng)體驗(yàn)，并由中國(guó)的教學(xué)和研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理，中央音樂(lè)學(xué)院和其他音樂(lè)學(xué)院。孩子們不僅可以依靠老師學(xué)習(xí)鋼琴，而且可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。
在教學(xué)方面，智能鋼琴教室也更具“娛樂(lè)性和趣味性”，更符合兒童的天性。根據(jù)美國(guó)Alfred Music授權(quán)的教學(xué)系統(tǒng)，通過(guò)游戲?qū)W習(xí)鋼琴的方式可以使孩子們提高他們的興趣。同時(shí)，符合兒童音樂(lè)學(xué)習(xí)規(guī)律的知識(shí)點(diǎn)分解教學(xué)法，還將科學(xué)指導(dǎo)兒童逐步學(xué)習(xí)指法和掌握音樂(lè)理論，從跟隨到燈光到熄燈，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立的音樂(lè)表演。 。此外，在專(zhuān)業(yè)和快樂(lè)的團(tuán)體鋼琴課中，還可以全面提高兒童的音樂(lè)素養(yǎng)。
鋼琴教室使用智能鋼琴進(jìn)行教學(xué)，將來(lái)不可能再用其他鋼琴演奏嗎？
不。鋼琴教室中使用的ONE智能鋼琴不僅是郎朗基金會(huì)指定用于全球巡回演出的智能鋼琴，而且還是經(jīng)過(guò)Apple認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)鋼琴。其鍵感和音調(diào)與高品質(zhì)的鋼琴?zèng)]有什么不同。它是由中央音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)周海宏教授獲得的。與此同時(shí)，斯坦福大學(xué)音樂(lè)系教授王戈強(qiáng)烈建議，ONE智能鋼琴一直在全國(guó)排名第一。
在智能鋼琴教室中，智能鋼琴可以更好地進(jìn)行交互式教學(xué)，特別是它的跟光模式，可以幫助孩子們快速上手，由于與教學(xué)系統(tǒng)的集成，智能鋼琴還可以在以后使用。返回家園它成為兒童的理想訓(xùn)練工具，當(dāng)兒童熟悉琴鍵并在智能鋼琴的幫助下學(xué)習(xí)指法和彈奏時(shí)，他們可以在更換任何鋼琴時(shí)平穩(wěn)地彈奏。
在小組課中，老師如何照顧這么多孩子？你能保證指導(dǎo)每個(gè)孩子嗎？
當(dāng)然可以。在傳統(tǒng)的小組課中，老師和學(xué)生的鋼琴不能集成為一種互動(dòng)方式。只有老師可以發(fā)言，學(xué)生可以互相演奏。教學(xué)效果不理想；
在ONE智能鋼琴教室中，師生通過(guò)智能盒子形成了一個(gè)集成的交互式局域網(wǎng)。老師可以同時(shí)控制多個(gè)學(xué)生的鋼琴和顯示器，學(xué)生可以立即掌握每個(gè)鏈接的學(xué)習(xí)狀態(tài)。它可以及時(shí)為學(xué)生提供一對(duì)一的教學(xué)反饋，并可以隨時(shí)控制學(xué)習(xí)進(jìn)度。將仔細(xì)指導(dǎo)手的形狀和坐姿。即使班上有很多孩子，也可以確保每個(gè)孩子都能得到有效而有愛(ài)心的教學(xué)指導(dǎo)加盟鋼琴，當(dāng)然，教學(xué)效果將是事半功倍的結(jié)果。
我們會(huì)將所有樂(lè)譜打包為一組樂(lè)曲，并將其放入智能鋼琴的配套APP中。同時(shí)，鋼琴教室的配套鋼琴練習(xí)APP也將幫助孩子通過(guò)玩游戲練習(xí)鋼琴。即使下課后回到家中，孩子們?nèi)匀豢梢栽趯?zhuān)業(yè)指導(dǎo)下快樂(lè)地學(xué)習(xí)鋼琴。
總結(jié)：以上內(nèi)容就是加盟鋼琴(TheONE智能鋼琴教室加盟)詳細(xì)介紹，如果您對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目感興趣，可以咨詢(xún)客服或者文章下面留言，我們會(huì)第一時(shí)間給您項(xiàng)目的反饋信息。
