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貝樂機器人教育由哈爾濱工業大學機器人專家團隊創立，專注于2-12歲兒童的體驗式創新科技教育，貝樂機器人教育的專家的專家團隊與哈爾濱工業大學、康奈爾大學、華東師范大學、上海師范大學等國內外高校專家密切合作，用精益創業思想，打造具有互聯網基因的機器人教育項目。

貝樂的教學理念以stem為方向貝樂機器人，多元智能為基礎貝樂機器人，暢流理論，構建主義理論為準則，通過體驗式教學，培養孩子解決問題的能力。貝樂機器人最大也是最有優勢的一個特點當屬編程，這幾年我們國家興起的素質教育課程里面，編程就是很重要的一類。貝樂機器人的編程，不像大家想象的那樣，是程序員輸入代碼或設計網頁，更多的是編程思維的引導，它的語言邏輯，很符合常規編程邏輯，而且相比較在孩子看來相對枯燥的敲代碼，貝樂的編程顯得更為有趣，也更形象更直觀，因為孩子做的每一個程序都對應著機器人的動作，所以，通過學習貝樂的編程，對孩子邏輯思維的養成，是很有幫助的。

學習樂高的編程，不是要把孩子培養成程序員，重要的是思維鍛煉！如果家長想讓孩子與人交流溝通的時候，做到觀點鮮明邏輯清晰，做事情有條理不毛毛躁躁，遇到不熟悉的問題，不會發愁不知從何著手，那么從小培養嚴謹的邏輯思維對他是有很大幫助的。了解更多貝樂機器人內容，請關注微信公眾號：seszpy

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