情商課程加盟(兒童情商樂園課程)，36創(chuàng)業(yè)加盟網(wǎng)給大家?guī)?lái)詳細(xì)的介紹，讓更多的人可以參考:情商課程加盟(兒童情商樂園課程)。
兒童情商樂園課程
英國(guó)已經(jīng)進(jìn)行了50年的情商研究。在連續(xù)跟蹤一組兒童的嬰兒期，童年和成年后，研究人員發(fā)現(xiàn)，那些在嬰兒期表現(xiàn)出高情商的兒童通常更有可能在事業(yè)上獲得成功并過(guò)著幸福的生活，即情商和人。您的成功與幸福成正比。
這是為什么？
一般來(lái)說(shuō)，情商高的孩子情緒穩(wěn)定，不容易陷入恐懼或悲傷，自信和自滿，樂觀幽默，具有較強(qiáng)的社交能力，同理心，可以從以下方面思考問題：以他人的眼光和理解力很容易獲得他人的認(rèn)可和青睞。他們不僅擁有良好的人際關(guān)系，而且可以適當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào)自己和內(nèi)心的和諧。同時(shí)，他們有很強(qiáng)的心理承受力，不怕困難，有毅力，可以勇敢地面對(duì)挫折和失敗。
可以看出，有必要學(xué)習(xí)和提高情商：
1、不懂情商的人將被定義為身心不健全的人。
2、情商可以幫助孩子們發(fā)揮潛能并幫助他們成功。
3、情商是必修課，可以改變您，我和子孫后代的生活。
4、情緒智力是一種基本的生存能力，它決定了其他智力能力的表現(xiàn)。
5、在獲得成功的過(guò)程中，有20％依賴于智商，而80％依賴于其他因素情商課程加盟，其中最重要的是情商。良好的情商是在工作場(chǎng)所取得成功的基本素質(zhì)。
6、情商主要包括管理情緒的能力。失去對(duì)人的情緒的控制可能會(huì)造成很多麻煩。成人和兒童都需要提高自己的情商水平。
7、我們每天與人溝通，處理各種人際關(guān)系問題，擁有良好的情商是改善人際關(guān)系的重要條件。
8、當(dāng)一個(gè)人面臨壓力，變化或緊急情況時(shí)，良好的情商才是正確處理所有這些情緒的必要素質(zhì)。
9、當(dāng)孩子面對(duì)悲傷，恐懼，失落，不滿和許多其他不盡如人意的生活時(shí)，他們需要情緒智力來(lái)調(diào)節(jié)自己的身心健康。
1 0、提高了情商，使我們能夠以有限的知識(shí)來(lái)運(yùn)作無(wú)限的世界，并且更有利于適應(yīng)當(dāng)前過(guò)度緊張的生活環(huán)境。
為什么孩子要上情商課？
3-6歲是人生中最重要的階段。這被稱為“潮濕水泥期”。這個(gè)階段形成了85％-95％的兒童個(gè)性。不自信，不友善，不夠慷慨，害羞，不聽話，發(fā)脾氣，很少有朋友，膽小，拖延做作業(yè)，哭泣……當(dāng)孩子長(zhǎng)大，遇到某種或另一種問題時(shí)，父母總是絞盡腦汁，嘗試著最好通過(guò)講道，批評(píng)甚至毆打來(lái)糾正或改變孩子，但收效甚微。實(shí)際上，父母看到的是孩子的行為，但他們看不到無(wú)法直接揭示孩子行為背后的糾纏。
對(duì)于當(dāng)今的兒童來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)兒童是在照料和“智力發(fā)展”下長(zhǎng)大的，很少或幾乎沒有獨(dú)立處理沖突和壓力的能力。兒童的情緒，自我管理情商課程加盟，與他人互動(dòng)的能力，與環(huán)境相處的能力，不愿承擔(dān)責(zé)任，不愿意學(xué)習(xí)心理以及已經(jīng)解決的問題的解決方案，所有這些都需要得到改善。
經(jīng)過(guò)指導(dǎo)和練習(xí)，可以大大提高情商！
盡管發(fā)達(dá)國(guó)家的教育因國(guó)家而異，但他們從小就一直致力于情商教育的培養(yǎng)！截至2011年，發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)覆蓋了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的以情商為主題的學(xué)校，其中包括英國(guó)，美國(guó)，澳大利亞，新西蘭，新加坡...
美國(guó)專注于情商以實(shí)現(xiàn)自我管理
英國(guó)三維情感智力教育
德語(yǔ)“情感日記”和“安靜的角落”
……
中國(guó)情商教育的發(fā)展正處于快速發(fā)展的階段！學(xué)習(xí)的來(lái)源也有責(zé)任使情商教育在中國(guó)迅速發(fā)展并使更多的中國(guó)兒童受益。
課程介紹
學(xué)習(xí)兒童EQ天堂課程的資源：回到源頭，學(xué)習(xí)本質(zhì)，靈活運(yùn)用。針對(duì)3-7歲兒童不同階段的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)系統(tǒng)化，游戲化的體驗(yàn)課程設(shè)置，對(duì)兒童的情緒管理，專心，自信心和人際關(guān)系進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)。有效提高孩子的情商能力，使孩子們認(rèn)識(shí)自己和敵人，贏得一切戰(zhàn)斗。
密友
自我認(rèn)知，了解自己，接受自己
在孩子的自我意識(shí)開始形成的階段，幫助孩子建立正確的自我意識(shí)，認(rèn)識(shí)自己，了解自己，接受自己，并指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何處理與自己的關(guān)系。
認(rèn)識(shí)敵人
在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)更多的情商技巧以應(yīng)對(duì)增長(zhǎng)挑戰(zhàn)。
孩子建立正確的自我意識(shí)后，他們需要在適應(yīng)集體環(huán)境的過(guò)程中學(xué)習(xí)更多的生存規(guī)則和應(yīng)對(duì)方法，以便更好地應(yīng)對(duì)他們?cè)诔砷L(zhǎng)中將面臨的各種挑戰(zhàn)。
情境練習(xí)
通過(guò)創(chuàng)建實(shí)際情況，測(cè)試個(gè)人體驗(yàn)中的情商能力。
在能夠理解自己和他人的基礎(chǔ)上，孩子們可以通過(guò)所創(chuàng)造的實(shí)際情況在親身經(jīng)歷的過(guò)程中測(cè)試他們的情商能力。
課程框架
合適的年齡：3. 5-7歲
上課時(shí)間：50個(gè)上課時(shí)間
課程格式
個(gè)性化的情商教育模型
通過(guò)角色扮演實(shí)踐學(xué)習(xí)，集體互動(dòng)和父母效能培訓(xùn)（課后溝通）以及其他教學(xué)模式進(jìn)行的體驗(yàn)式教學(xué)，通過(guò)許多不同的情商成長(zhǎng)課程主題，以及有趣而新穎的情感桌上游戲，讓孩子們學(xué)習(xí)和在輕松，活潑和微妙的環(huán)境中成長(zhǎng)。
雙向合作
通過(guò)家庭課后溝通，幫助父母同時(shí)了解自己的孩子，提出家庭建議，并將課程擴(kuò)展到家庭，以最大程度地發(fā)揮課程的作用。
孩子通過(guò)情商學(xué)習(xí)能獲得什么？
1、通過(guò)情商課程，幫助兒童從小就具備良好的情商能力，并全面提高兒童的人際溝通，解決問題，情感管理等能力；
2、增加兒童的親社會(huì)行為，減少異常行為的發(fā)生，促進(jìn)兒童的身心健康，并塑造健康和完善的人格；
3、提高自我欣賞的積極思考能力，增強(qiáng)自信，掌握適當(dāng)?shù)淖晕冶磉_(dá)方法，避免發(fā)脾氣和挫敗自我；
4、了解未知，掌握適應(yīng)新環(huán)境和新事物的方法，保持對(duì)探索和好奇的渴望；
5、了解公眾的表現(xiàn)和與同伴相處的技巧，與他人相處時(shí)不縮水和不害羞，學(xué)會(huì)結(jié)交朋友，并發(fā)展更友好的行為；
6、學(xué)習(xí)自我管理，掌握管理自己的行為和情緒的能力，并提高生活技能。
讓我們看一下我們學(xué)習(xí)來(lái)源的情緒智力嗎？
包括：
國(guó)土共同教育手冊(cè)
課堂學(xué)生操作頁(yè)面
故事人物卡
游戲互動(dòng)卡
心情卡
性能頭帶
獎(jiǎng)勵(lì)貼紙
貝爾熊手偶
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也有EQ桌上游戲?
情緒智力桌面游戲
包括：
游戲說(shuō)明手冊(cè)
7張情感游戲圖紙
游戲角色立方體和角色貼紙
兒童益智游戲骰子
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您不是僅看圖片就覺得我們的EQ課很有趣嗎？學(xué)之源的研發(fā)團(tuán)隊(duì)花費(fèi)了很多心血來(lái)開發(fā)這門課程！除了有趣，有趣和多樣化的教具外，Learning Source兒童的EQ天堂課程還配備了詳細(xì)的課程計(jì)劃?
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總結(jié)：以上內(nèi)容就是情商課程加盟(兒童情商樂園課程)詳細(xì)介紹，如果您對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目感興趣，可以咨詢客服或者文章下面留言，我們會(huì)第一時(shí)間給您項(xiàng)目的反饋信息。
