中小學(xué)輔導(dǎo)(中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校市場(chǎng)方案)，36創(chuàng)業(yè)加盟網(wǎng)給大家?guī)?lái)詳細(xì)的介紹，讓更多的人可以參考:中小學(xué)輔導(dǎo)(中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校市場(chǎng)方案)。
陽(yáng)光教育 青云譜校區(qū)開發(fā) 策 劃 書 項(xiàng)目簡(jiǎn)述： 一、學(xué)校背景 二、學(xué)校性質(zhì) 三、項(xiàng)目目標(biāo) 四、團(tuán)隊(duì)成員招募 五、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè) 六、學(xué)校選址及硬件建設(shè) 七、材料配備（宣傳材料、教學(xué) 材料） 八、項(xiàng)目執(zhí)行（宣傳方案） 九、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè) 十、可行性分析及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 十二、培訓(xùn)班愿景 一、學(xué)校背景 1、品牌創(chuàng)立人： 2、品牌創(chuàng)立時(shí)間： 3、其他校區(qū)簡(jiǎn)介：(1)南鋼校區(qū) 地址:南鋼旺中旺超市向東 80 米 (2)羅家集校區(qū): 地址:羅家集鐵路往慈母方向 100 米 4、投資方協(xié)議;: 5、品牌知名度：陽(yáng)光教育在青山湖地區(qū)已經(jīng)具有比較大的知名度,南鋼、氨廠、廣陽(yáng)村、觀田、竹山王村、羅家 集各個(gè)村落都已經(jīng)有了較大的宣傳，并且南鋼校區(qū)已經(jīng)帶出五屆畢業(yè)生、羅家集校區(qū)兩屆，并且都取得了比較理 想的成績(jī)。 6、組織結(jié)構(gòu)： 股東 ↓ 校長(zhǎng) ↙ ↘ 分校校長(zhǎng) 分校校長(zhǎng) ↙ ↘ ↙↘ 教師 財(cái)務(wù) 教師 財(cái)務(wù) （數(shù)理化英） 7、經(jīng)營(yíng)范圍：常年招收中小學(xué)學(xué)生，開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)等科目，小班、中班、大班分類，選用學(xué)校 教材，教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校完全一致中小學(xué)輔導(dǎo)，采用培訓(xùn)班內(nèi)部資料。 二、學(xué)校性質(zhì) 1、目標(biāo)顧客群體：小學(xué)至初中各年級(jí)學(xué)生 2、開設(shè)科目:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)各科目 3、核心科目：數(shù)學(xué) 4、教學(xué)內(nèi)容：內(nèi)容與學(xué)校完全一致，選用培訓(xùn)班內(nèi)部資料，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)集中指導(dǎo)。
5、教學(xué)模式：采用小班、中班、大班、一對(duì)一家教等綜合開班形式，結(jié)合多媒體教學(xué)，采用以預(yù)學(xué)+復(fù)習(xí)+鞏固+ 拓展的方式，讓每一個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)生學(xué)有所成。 三、 團(tuán)隊(duì)成員招募： 1、制度建設(shè)： （1）薪資制度：采用底薪加提成制度，結(jié)合課時(shí)費(fèi)綜合發(fā)放 （2）招生制度：業(yè)務(wù)提成制度，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè) （3）教學(xué)制度：教學(xué)能力檢測(cè)、教學(xué)態(tài)度監(jiān)督、教學(xué)工作抽查 （4）獎(jiǎng)懲制度：投票制獎(jiǎng)勵(lì)、積分制獎(jiǎng)勵(lì)、活動(dòng)制獎(jiǎng)勵(lì) 2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)招募： （1）招聘流程：簡(jiǎn)歷篩選—三分鐘即興演講--= （2）男女比例：以男生為主、4:1 的比例 （3）教學(xué)科目：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ) 3、市場(chǎng)開發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)： （1）業(yè)務(wù)提成制度：按照學(xué)費(fèi)、成本、收益率等給予一定比例的業(yè)務(wù)提成 （2）開發(fā)當(dāng)?shù)厝藰I(yè)務(wù)員：利用當(dāng)?shù)厝说娜嗣}和當(dāng)?shù)厝藢?duì)地理的熟悉優(yōu)勢(shì) 4、人事命名： （1）管理崗：分校校長(zhǎng)—副校長(zhǎng) （2）教學(xué)崗：數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)各科教師 （3）財(cái)會(huì)崗：財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)人員 5、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)： （1）培訓(xùn)內(nèi)容（教學(xué)知識(shí)培訓(xùn)、態(tài)度培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)能力培訓(xùn)) （2）培訓(xùn)方法（模擬課堂、課題討論、課程設(shè)計(jì)、提問） （3）培訓(xùn)班文化：宗旨：打造學(xué)生及家長(zhǎng)充分肯定的教育教學(xué)基地 口號(hào)：沒有教不好的學(xué)生中小學(xué)輔導(dǎo)，只有不會(huì)教的老師 價(jià)值觀：堅(jiān)持、責(zé)任、愛心、努力 四、項(xiàng)目目標(biāo) 1、戰(zhàn)略目標(biāo)：盡快促成陽(yáng)光教育開辟十家分校，成立教育集團(tuán)公司的目標(biāo) 2、短期分段目標(biāo)：使得陽(yáng)光教育在學(xué)校周邊地區(qū)能有比較良好的聲譽(yù) 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)： 1、市場(chǎng)調(diào)查的要求： （1）定性分析 （2）定量分析 2、市場(chǎng)調(diào)查的方法： （1）問卷調(diào)查法 （2）觀察法 （3）詢問法 （4）試運(yùn)營(yíng)法 3、市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容： （1）行業(yè)發(fā)展前景與現(xiàn)狀分析 （2）市場(chǎng)容量：<1>該地區(qū)人口數(shù)量 <2>該地區(qū)學(xué)校數(shù)量及學(xué)生人數(shù) <3>該地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平及消費(fèi)觀念 <4>該地區(qū)學(xué)校課程安排 （3）競(jìng)爭(zhēng)狀況：<1>該地區(qū)同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)分析（數(shù)量、收費(fèi)價(jià)格、 實(shí)力、 商譽(yù)、差異化、增長(zhǎng)率） <2>該地區(qū)學(xué)校教師校外帶班情況分析 （4）替代品威脅：校外特長(zhǎng)班輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)情況分析 （5）環(huán)境調(diào)查：<1>學(xué)校布局情況分析 <2>居民區(qū)布局情況分析 <3>道路、街道、交通情況分析 <4>房屋租賃情況分析 <5>該地區(qū)物價(jià)水平 4、培訓(xùn)班 SWOT 分析 Opportunities（機(jī)會(huì)） Weakness（劣勢(shì)） Strengths（優(yōu)勢(shì)） Threats（威脅） 1、第一象限：機(jī)會(huì)多于威脅，有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（擴(kuò)張策略）應(yīng)該加大投資 2、第二象限：機(jī)會(huì)多于威脅，處于劣勢(shì)（防御策略）應(yīng)該減小成本 3、第三象限：威脅多于機(jī)會(huì)，處于劣勢(shì)（退出策略）應(yīng)該放棄開班 4、第四象限：威脅多于機(jī)會(huì)，有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（分散策略）采取分散開班策略（借鑒卓航教育） 陽(yáng)光教育優(yōu)劣勢(shì)分析表 教學(xué)能力 教材選擇 教學(xué)模式 教學(xué)方法 教學(xué)歷史 教師來(lái)源 營(yíng)銷能力 服務(wù)水平 定價(jià)情況 廣告水平 公關(guān)水平 市場(chǎng)剩余 份額 盈利能力 成本分析 利潤(rùn)率分 析 資本收益 率 抗風(fēng)險(xiǎn)能力 培訓(xùn)班信譽(yù) 流動(dòng)資金儲(chǔ) 備 資金周轉(zhuǎn)情 況 組織能力 負(fù)責(zé)人能 力 團(tuán)隊(duì)成員 能力 組織結(jié)構(gòu) 管理制度 發(fā)展能力 員工培訓(xùn) 開支比例 員工受教 育水平 培訓(xùn)費(fèi)用 環(huán)境 教室裝修、 座椅質(zhì)量、 是否接送、 是否有多 媒體、 是否 有空調(diào)、 燈 光效果、 五、學(xué)校選址及硬件建設(shè) 1、樓層選擇： （1）交通狀況 （2）周邊建筑布局（住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、學(xué)校區(qū)） （3）租金 （4）配套設(shè)施 2、樓層隔間： （1）房間布局（教室、辦公室、財(cái)務(wù)室、會(huì)議室、家長(zhǎng)休息接待室等） （2）裝修（墻紙選擇、墻漆選擇、門板、窗戶） 3、懸掛招牌： （1）設(shè)計(jì)風(fēng)格 （2）尺寸大小 （3）材料選擇 4、背景墻建設(shè)及文化氛圍營(yíng)造： （1）背景墻設(shè)計(jì)及造價(jià) （2）墻畫、地圖、格言、名言等海報(bào)選擇及張貼 5、硬件設(shè)施購(gòu)買： （1）辦公室物件（辦公桌、電腦、文具、沙發(fā)、飲水機(jī)、裝飾盆景等） （2）會(huì)議室物件（投影儀、會(huì)議桌椅、音響、白板、桌花、文具等） （3）財(cái)務(wù)室物件（打印機(jī)、電腦、驗(yàn)鈔機(jī)、收據(jù)、公章、桌椅） （4）教室物件（講桌、課桌椅、黑（白）板、投影儀等） （5）家長(zhǎng)接待室物件（桌椅、飲水機(jī)、投影儀） （6）其他硬件（空調(diào)（風(fēng)扇） 、燈飾、書架等） 6、部分軟件建設(shè)： （1）書籍購(gòu)買（資料書、課外書、教材） （2）宣傳畫冊(cè)制作（包括學(xué)校介紹、教學(xué)歷史、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等綜合介紹） （3）制度板、宣傳板制作。 六。 、宣傳策略 1、宣傳材料準(zhǔn)備： （1
總結(jié)：以上內(nèi)容就是中小學(xué)輔導(dǎo)(中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校市場(chǎng)方案)詳細(xì)介紹，如果您對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目感興趣，可以咨詢客服或者文章下面留言，我們會(huì)第一時(shí)間給您項(xiàng)目的反饋信息。
