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金睿家國際托教中心加盟

金瑞嘉國際兒童保育中心由哈塞爾女士創(chuàng)立。 Harsell畢業(yè)于師范大學(xué)，曾在許多大學(xué)和藝術(shù)組織擔(dān)任顧問。憑借對教育的熱愛和對藝術(shù)的熱愛，他創(chuàng)立了“美國舞蹈學(xué)院”。并嘗試將藝術(shù)融入幼兒教育中，以改善兒童的教育環(huán)境，從而使Kinderdance應(yīng)運(yùn)而生，而兒童則受到啟蒙教育的影響，音樂和舞蹈等藝術(shù)形式受到了更科學(xué)的教育。

金瑞的家庭護(hù)理是一個(gè)嶄新的概念，它融合了“傳統(tǒng)的嬰兒護(hù)理+傳統(tǒng)的早期教育形式”。它不僅解決了無人看管的兒童的問題，而且增加了科學(xué)的幼兒教育系統(tǒng)。這是金瑞家人根據(jù)國情開發(fā)的嬰兒護(hù)理產(chǎn)品。一站式服務(wù)是一種新型的幼兒教育形式，可以滿足年輕父母在幼兒保育，早期教育和照料方面的一系列需求。

金瑞嘉國際兒童保育中心的品牌概念：

1、尺寸訓(xùn)練，全面成長

智力是人們在特定情況下解決問題和創(chuàng)造創(chuàng)造力的能力。根據(jù)心理發(fā)展科學(xué)家霍華德·加德納（Howard Gardner）的研究，得出的結(jié)論是，人們的學(xué)習(xí)能力差異主要體現(xiàn)在九個(gè)方面。即語言智能托教中心加盟，邏輯數(shù)學(xué)智能，空間智能，運(yùn)動(dòng)智能，音樂智能，人際智能，自省智能，自然觀察智能和存在智能。

金瑞嘉提出的智能魔方的概念是將三階魔方的原理與九種智能的綜合培養(yǎng)相對應(yīng)。九種智能在魔方中相互作用而形成一個(gè)整體，同時(shí)相互滲透和融合，并且不斷在旋轉(zhuǎn)和變化中被創(chuàng)造出來。我們將根據(jù)兒童的不同特點(diǎn)，優(yōu)化智能結(jié)合，準(zhǔn)確把握兒童發(fā)展的整體面，培養(yǎng)完整的人。在兒童成長的過程中，文化影響和環(huán)境刺激是必不可少的。潛力的早期發(fā)展需要多方面的認(rèn)知，多角度的觀察，多感覺的刺激和多方法的探索模型系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)智能平衡的目標(biāo)。

2、培養(yǎng)國際智慧人才

世界是一個(gè)不可分割的整體，我們的意識(shí)不再局限于屬性，而應(yīng)該在全球化的背景下以我們自己的認(rèn)知和思維視角來實(shí)現(xiàn)。在幼兒時(shí)期學(xué)習(xí)國際文化可以激發(fā)孩子從被動(dòng)的情感轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極關(guān)注全世界，了解和尊重不同的文化形式，接受和容忍不同的文化價(jià)值觀，從而使他們更緊密地聯(lián)系在一起。世界，使孩子們擁有良好的品格，敏銳的洞察力，正確的判斷力托教中心加盟，對新事物的快速接受，高度的修養(yǎng)和高質(zhì)量的國際智慧。

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