青年人創(chuàng)業(yè)(如何提升青年人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力?),36創(chuàng)業(yè)加盟網(wǎng)給大家?guī)碓敿毜慕榻B,讓更多的人可以參考:青年人創(chuàng)業(yè)(如何提升青年人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力?)。
在1990年前,我國便開展過創(chuàng)業(yè)教育的項目研究,但在研究中,我國大學生創(chuàng)業(yè)比例比較低。可見我國的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍處于相對不成熟的階段,即處于起步階段,各性質(zhì)都還不夠完善。隨著這幾年的高校教育的不斷改革與完善,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育取得一定的成效,但由于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的師資力量不足,學習氛圍不夠,創(chuàng)業(yè)機會匱乏,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍處于中下等階段,并未得到廣泛地傳播。
在我國的社會主義市場經(jīng)濟體制不斷發(fā)展的過程中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展的作用越來越顯著,高校對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育業(yè)越來越重視,“創(chuàng)易杯”、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等等有關大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動也如火如荼地開展了起來。
如何讓當代大學生掌握正確的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技巧,是我們現(xiàn)在所面臨的一個重大問題。在前人的眾多成功的道路上,我們也總結了許多技巧,但歸結起來,還是得從三個方向入手,分別是個人掌握、團隊協(xié)作以及社會條件,這三個方向同時也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的三大重要因素。 一是大學生創(chuàng)業(yè)者的個人掌握。創(chuàng)業(yè)先修身。個人掌握是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的首要任務。在當代的大學生教育中,專業(yè)學習是不可或缺的。專業(yè)知識的熟練掌握將影響到之后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方向與難易程度。技多不壓身。掌握多項專業(yè)知識,并且學習透徹,學會貫通青年人創(chuàng)業(yè),會使大學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上多出幾項選擇,不必窮途末路。
二是大學生創(chuàng)業(yè)團隊的準確協(xié)作。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的第一基礎是創(chuàng)業(yè)者自身,而第二基礎就是創(chuàng)業(yè)團隊。一個好的創(chuàng)業(yè)團隊就相當于一條提前步入成功的創(chuàng)業(yè)道路。如何創(chuàng)建一只好的創(chuàng)業(yè)團隊同樣至關重要。組建一支創(chuàng)業(yè)團隊,志同道合的合作伙伴是必不可少的,有同樣的目標,才有同樣的奮斗前路,才會有機會把一個隊伍建立起來。其次,創(chuàng)作團隊不止是有相同的目標就可以了,隊伍里還要有相互幫助的隊規(guī),且,隊伍的隊規(guī)也是必不可少的,沒有規(guī)矩不成方圓青年人創(chuàng)業(yè),有了規(guī)矩,團隊的運作才能變得有條不紊。這只是基本的創(chuàng)業(yè)團隊要求,要想成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊,除了這些要求,還要有對現(xiàn)實社會的正確理解與審視。
懂得如何正確找到當代社會的創(chuàng)業(yè)風潮與創(chuàng)業(yè)特點,善于發(fā)掘鮮為人知的創(chuàng)業(yè)機會,懂得從過去的創(chuàng)業(yè)事例中總結精華,懂得如何去創(chuàng)造自己的特色創(chuàng)業(yè)道路,敢于去挑戰(zhàn)對自己有利的困難,去腳踏實地地干好自己的分內(nèi)之事,多去維護自己的創(chuàng)業(yè)之路,學會如何去糾正自己創(chuàng)業(yè)中的錯誤,學會以大局為重,不思小利!這樣,一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊才能得以組建。
三是創(chuàng)業(yè)者賴以生存的創(chuàng)業(yè)社會條件。社會是創(chuàng)業(yè)者所處的必需環(huán)境,同樣,社會也是創(chuàng)業(yè)的必要載體。現(xiàn)在的中國政府與相關的教育部門都大力著手于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,中國社會也因此而變得適合創(chuàng)業(yè)者大施拳腳,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風潮也會有更大的起浪之勢。 大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題是當代社會最需要關注的內(nèi)容,隨著中國的創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟對中國發(fā)展的作用愈來愈顯著,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必將是創(chuàng)業(yè)浪潮的一股生力軍。
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