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答:頒獎典禮,對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的文稿。一般優(yōu)美,深刻,與優(yōu)秀人物的事跡相輝映,進(jìn)而感染、激勵觀眾。(1)大筆寫意,點明人物的事跡。(2)縱深開掘,彰顯人物的精神。 (3)綜合表達(dá),事、理、情有機(jī)融合。 (4)言簡意豐,自然流暢。 要注意:1、不需要寫人名,用人稱代詞你/他.2、語言優(yōu)美,至少用一種以上的修辭手法(對偶、排比、比喻).3、內(nèi)容方面:事跡+贊美的話.【頒獎詞】{1}頒獎詞應(yīng)寫成“頒獎辭”,是在某一主題的頒獎典禮上,對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。頒獎詞所適用的情形是:在頒獎典禮上,它是作為某種主題活動的一個重要環(huán)節(jié)而存在的,缺少了這個環(huán)節(jié),活動的策劃就不是很完美,活動過程就顯得不是很完整。宣讀頒獎詞的方式,可以讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育的效果。因此,它必須借助于優(yōu)美的語言文字對獲獎對象進(jìn)行準(zhǔn)確的陳述與評價。{2}情感性 飽含情感,真摯贊美人物的事跡與精神,以達(dá)到以情感人的藝術(shù)效果。{3}系列性 在頒獎典禮上,授獎對象一般不是單個的,因此,這類文稿的寫作往往是一個系列。盡管主題相同,但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調(diào),有針對性地表達(dá)出每個人的個性特點。【舉例】:91歲的葉篤正先生是中國科學(xué)院院士,研究員,國際大氣科學(xué)界屈指可數(shù)的幾位學(xué)術(shù)巨匠之一,榮獲2005年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。在近60年的科學(xué)生涯中,葉篤正先生在大氣動力學(xué)、青藏高原氣象學(xué)、東亞大氣環(huán)流以及全球變化科學(xué)等領(lǐng)域成就顯著,被公認(rèn)為是我國現(xiàn)代氣象學(xué)和全球變化學(xué)科的奠基人之一,為全球變化、大氣環(huán)流和氣候變化研究作出了開創(chuàng)性重大貢獻(xiàn),也是國際全球變化研究的創(chuàng)始人之一。常掛在葉篤正先生嘴邊的是:“要讓外國人來同我們接軌”。
愛迪生頒獎詞:愛迪生,美國偉大的發(fā)明家,擁有一千多項發(fā)明專利。他熱愛科學(xué),熱愛人類,無私奉獻(xiàn)的精神,他是一位勇于探索、敢于實驗的享有國際聲譽(yù)的美國科學(xué)家和發(fā)明家。他用自己的行動告訴我們:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。他這種“滴水穿石”的精神更值得我們學(xué)習(xí)
頒獎詞是對受表彰的公眾人物頒發(fā)獎項時由頒獎活動主持人宣讀的致詞。寫頒獎詞注意以下幾點: (1)高度概括,簡潔精煉。頒獎詞以極其簡潔精煉的語言高度地概括了每一個當(dāng)選者的崇高精神和閃光點,予以濃墨重彩地展示,既有高度也有深度。 (2)詞吻意合,富有特色。頒獎詞根據(jù)獲獎?wù)呤论E的不同,或明快,或凝重,或平和,或莊嚴(yán),于人于事于情于理都顯得十分和諧得體。 (3)語句清新,文筆優(yōu)美。頒獎詞語句長短結(jié)合,風(fēng)格剛?cè)岵?jì),抒情、描寫、議論各有側(cè)重,有的還恰當(dāng)引用了一些名詩名句,尺幅之間,五彩飛揚(yáng),讀來朗朗上口,給人以美的享受。 (4)言志寓義,飽含深情。頒獎詞贊揚(yáng)的人和事雖然各不相同,但無論是褒揚(yáng)還是懷念,都洋溢著崇敬之意,一字一句飽含深情。
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