寶寶的早教(11個月寶寶早教)，36創業加盟網給大家帶來詳細的介紹，讓更多的人可以參考:寶寶的早教(11個月寶寶早教)。
早教黃金搭檔官網：第 1 頁11 個月寶寶早教方法11 個月寶寶早教——概述：1. 11 個月寶寶早教，11 個月寶寶的理解能力突飛猛進，家 長對他說的話他幾乎能聽懂，能撿出認識的圖卡、字卡， 并且能用手指出大人所說的物品名稱，不少寶寶會用手指 表示自己 1 歲。 2. 大部分寶寶會稱呼“爸爸，媽媽” ，個別寶寶會說“爺爺， 奶奶” ，他的口語能力有所進步。 3. 寶寶的理解能力突飛猛進，大人對他說的話幾乎能聽懂， 能撿出認識的圖卡，字卡和用手指出大人所說的物品名 稱，不少寶寶會用手指表示自己 1 歲。 4. 大部分寶寶會稱呼“爸爸，媽媽” ，個別寶寶會說“爺爺， 奶奶” ，口語能力有進步。11 個月寶寶早教——玩、教具：1. 家長要準備玩具寶寶的早教，經常和寶寶玩藏玩具的游戲，并說寶 寶的小汽車哪里去了， 寶寶的娃娃哪里去了， 通過尋找玩具， 讓寶寶理解詞意，訓練寶寶思維推理能力。2 準備兩塊差別很大的餅干， 家長拿起大塊的餅干對寶寶說， 這是大的，在拿另一塊對寶寶說，這是小的，幾次訓練后，11 個月寶寶早教 第1頁早教黃金搭檔官網：第 2 頁媽媽說拿一個大的餅干給媽媽，寶寶就能做到。此類訓練也 可以用玩具替代。
3 這個階段家長要堅持使用識字卡片為寶寶布置識字環境， 還要堅持用字卡和寶寶做游戲，培養寶寶識字興趣。字卡可 以參考《仔仔通功能字卡》和《仔仔通金牌字卡》 。4 家長還要給寶寶準備簡單的圖卡，不宜打碎的蓋和杯子， 布娃娃和娃娃用具；還有容易打開的食物包裝和紙包糖果、 硬紙板；一個長方形或方形的紙盒，繩子、小球等。11 個月寶寶早教——育兒要點：1.家長要訓練寶寶手足爬行、獨站和行走等能力，拓寬寶寶 的活動范圍，家長要不斷擴大寶寶的接觸面，促進他與外界 的聯系能力。 2.家長通過天天繪聲繪色地念兒歌、童話、詩歌、聽音樂和 母子對話等活動，開發寶寶的語言表達能力，要加強寶寶對 特殊語言的理解，要善于和寶寶溝通，及時表揚，促進他語 言能力的發展。 3.家長要注重環境和寶寶的個人衛生，寶寶玩完的玩具，家 長要鼓勵寶寶收起，給寶寶養成好的生活習慣。11 個月寶寶早教 第2頁早教黃金搭檔官網：第 3 頁11 個月寶寶早教——語言能力可達水平：1．寶寶能有意識的發一個音，并表示出相應的動作，如果 家長把一塊餅干放在盤子里，寶寶見到后能用手指著并發 出“拿”的聲音。 2. 寶寶能有所指地叫“媽媽”寶寶的早教，知道媽媽是專門用來稱呼母 親的。
3. 寶寶開始出現難懂的話，能說一句由 2 到 3 個字組成的 話，但是說的很含糊。也能說出任何 3 個單字，是有意義 的指人，指物體，但發音不一定準確。 4.寶寶能說出 3 個單字，是有意義的音，指的是人，物品， 動作或東西，發音不一定清楚。 5. 寶寶會表演兩個以上幼兒游戲，比如當媽媽說“歡迎、 再見和躲貓貓”的時候，寶寶能做出相應的動作。 具體做法 1. 家長要繼續教寶寶練習再見：當家長抱著寶寶和另外的家 長或鄰居告別時，要邊往外走，邊提示寶寶說“再見” ， 不僅讓寶寶用揮手表示，還要鼓勵寶寶用語言表達。相關 的文明用語都要堅持使用，家長要做好示范。 2. 教寶寶學習動作和用品語言：在日常生活中，家長要通過 練習讓寶寶懂得“給我，拿來，放下，開開和關上的含義。 還要懂得蘋果、餅干、香蕉、杯子、帽子、衣服等日常食11 個月寶寶早教 第3頁早教黃金搭檔官網：第 4 頁品和用品的意思，把實物動作和語言結合起來。 3. 繼續給寶寶聽音樂，念兒歌，講故事：根據實際條件繼 續給寶寶播放音樂，兒歌等，給寶寶提供一個優美的、 溫柔、寧靜的環境，提高他對音樂歌曲的理解，在此基 礎上可以結合寶寶的生活環境，自編一些有關動聽的小 故事。
隨著寶寶年齡的增長，家長要不斷變化更新故事 的內容。 5. 教寶寶稱呼第二個親人：家長要引導寶寶多開口使用語 言。比如媽媽回家后，可以和寶寶說，叫媽媽，等寶寶說 媽媽后再抱一抱。熟練后引導寶寶稱呼第二個親人。用好 吃的或好玩的東西引誘他不斷練習。 6. 教寶寶學動物的叫聲：家長可以使用動物玩具或動物卡 片，啟發引導寶寶學習小動物的叫聲。比如看到小貓后教 他， “喵喵” ，看到小狗教他“汪汪” 。他熟練后，媽媽再 拿著相應的玩具，讓寶寶發出相應的叫聲。11 個月寶寶早教——情緒與社交能力可達水平：1. 當家長給寶寶穿褲子的時候，寶寶能知道把腿伸直并努 力配合，穿衣服的時候能主動伸胳膊。 2.寶寶會用杯子喝水，能雙手協調握住杯子。 3. 當家長伸手向寶寶要玩具的時候，他能把玩具放在家長 的手里，能主動放手。11 個月寶寶早教 第4頁早教黃金搭檔官網：第 5 頁4.寶寶能模仿大人的動作，模仿拍娃娃的動作。 具體做法 1.教寶寶指認動物：家長可以在墻上布置寶寶所熟悉的圖 片、掛圖，或桌上放著動物玩具，家長告訴寶寶動物的名稱 和模仿動物的叫聲，然后問寶寶“小狗在哪里”寶寶能用眼 睛找，用手指，模仿動物叫幾聲。
2.教寶寶平行游戲：讓寶寶和小朋友在一起找出相同的玩 具， 然后一起玩。 培養寶寶和小朋友在一起玩的愉快情緒， 教寶寶玩玩具時互不侵犯。11 個月寶寶早教——自理能力可達水平：1 這個月的寶寶，家長要教他用杯子喝水。 2 這個月的寶寶，家長要給他準備自己的碗和勺，讓他學著 自己吃飯。 3 教寶寶自己睡覺，并且教寶寶有大小便時用簡單的語言或 肢體語言告訴家長。 具體做法 1. 媽媽給寶寶準備一個他喜歡的杯子，在杯子里放少量的 水，讓寶寶練習自己用手捧著杯子喝水。 2.家長要給寶寶準備一個他喜歡的碗和勺，鼓勵寶寶自己吃 飯。培養寶寶獨立進食習慣，培養他的獨立性。 3.教寶寶能自己蹬掉鞋襪。家長要訓練寶寶逐漸用手脫去鞋11 個月寶寶早教 第5頁早教黃金搭檔官網：第 6 頁襪，不是用腳蹬掉，并要教寶寶鞋子脫掉后放在鞋架上， 把襪子放在固定的位置，讓寶寶養成把東西放在固定位置 的習慣。11 個月寶寶早教——認知能力可達水平：1 寶寶一般能分清面包、包子、餅干、蘋果、西瓜等常吃的 食物。 2 能認識三種以上的動物卡片，會學一到兩種動物的叫聲。 3 看到客人站起要走，會主動擺手表現再見，可用簡單的聲 音表示。
4 看到家人收拾碗筷，知道要吃飯，他會有快樂的情緒，或 者要上桌子。 5 能認識一種以上的顏色。 6 當別人問寶寶幾歲了時，寶寶能伸出一個手指來表示。 具體做法 1. 每天早上起床時，家長要對寶寶說“早上好” ，讓寶寶學 會向大人問好，并打開窗戶讓他看看外面的太陽；晚上讓寶 寶看看外面天黑了，要拉上窗簾，關燈睡覺前對寶寶說“晚 安” 。讓寶寶結合生活理解早和晚，認識第一種時間的名稱。 2.每次吃飯時家長都要向寶寶介紹食物的名稱，讓寶寶逐漸 分清面包，包子，點心等食物。 3 家長要繼續使用字卡為寶寶創造識字環境，堅持帶寶寶學11 個月寶寶早教 第6頁早教黃金搭檔官網：第 7 頁習認字，具體辦法您可以參照《終極識字計劃》 4.家長可以把印有動物，食品，用品、交通工具等圖片或圖 書放在桌子上，先讓寶寶找已經認識的圖片或翻開書找到相 應的圖，并教他用手指出大人說出的物品名稱，不斷練習， 隔幾天再學習一個新的。 5.可以開始教寶寶認識紅色，拿一個紅色的小積木，告訴寶 寶： “寶寶，這是紅色”教幾次后，寶寶很快就會記住，以 后家長說紅色，寶寶就能很快拿起紅色的小盒。然后家長再 拿出紅色的和綠色的積木，讓他指認哪個是紅色的。
加強他 對紅色的認知能力。然后再教他綠色，再給他綠色、紅色和 白色的積木， 讓他挑出紅色的和綠色的， 再教他認識白色的， 這樣就可以慢慢地教寶寶認識顏色了。 6 按順序推理的游戲：媽媽準備一個玩具和寶寶在床上和寶 寶玩一會兒，先把玩具放在媽媽的枕頭下面，然后當著寶寶 的面把玩具放到爸爸的枕頭下面，細心的寶寶能記住媽媽枕 頭下已經沒有玩具了，會直接翻開爸爸的枕頭，不過有的寶 寶也會先翻開媽媽的枕頭再翻開爸爸的枕頭。培養寶寶按順 序推理的能力和數序能力。 7 家長要經常對寶寶說，你幾歲了，然后媽媽舉起一根手指 說寶寶 1 歲了，幾次以后問寶寶你幾歲了，寶寶就會豎 起一根手指，建立最初的數字概念。 8 家長在和寶寶玩玩具的時候要對寶寶說，這是 1 個玩具，11 個月寶寶早教 第7頁早教黃金搭檔官網：第 8 頁并用手指表示，給寶寶吃餅干的時候說，這個 1 塊餅干，多 次重復，問寶寶這是幾個餅干時寶寶就會伸出一個手指表 示。 2.這個時期的寶寶身體活動更加靈活，他們常常脫離父母的 懷抱，無論什么東西手一抓住就讓到嘴里，所以家長要注意 看護，防止寶寶吞咽危險細小的物品，發生危險。11 個月寶寶早教——大肌肉運動能力可達水平：1.這個月的寶寶左右能轉動自如：家長可以讓寶寶坐下，在 他面前左右各放一個玩具，他能左右轉動自如，可以用腳來 幫助自己移動身體。
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