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長大了,科幻畫怎么畫?可以畫一個圓圈,然后直接弄成光,然后就是宇宙
科學幻想繪畫的主題一定要新,題目要有吸引力,有未來性。例如,2008年第23屆溫州市青少年科技創新大賽的主題是“體驗創新、節能減排”我們可以根據這個大主題來搜集素材,確定具體的內容和表現形式。然后運用已掌握的科學知識,對未實現的事物有所想象,在知覺材料的基礎上,經過新的組合而創造出新的藝術表現形象。
那么,應該怎樣把握科學幻想繪畫具體的主題內容呢?
主題內容的設計構思是科幻畫創作的重點,應重視以下幾點:
應該具有科學性;
應該立足于生活,表現內容符合生活實際,源于生活;
具有一定的前瞻性,不一定是當前我們所知道的科學技術,更多的可能是將來可能會發展到的方向,允許對于未來科學發展的大膽想象。
2、怎樣引導學生觀察生活、發現素材、提出問題
觀察是對事物進行仔細地察和了解。由觀察到表現是由知到動的協調一致的心理和思維活動過程。因此,科學幻想畫的創新,是從觀察事物開始的。我們可以引導學生運用審美觀察法、整體觀察法和比較觀察法去發現一些問題和現象。
愛因斯坦曾經說過:“提出一個問題比解決一個問題更重要”,問題是創新之源。例如:城市垃圾的有效處理;節約與能源和未來交通;廢舊電池的合理回收;環境污染的有效處理與再生;能源的合理開發與利用等等,都是創作的題材。
3、怎樣引導學生發散思維、思考想象、組合重構
原中國科協主席錢學森教授曾將人的思維分成三種形式,即形象思維、抽象思維和靈感思維。黑格爾也說:“如果談到本領,最杰出的藝術本領就是想象”。科幻繪畫最能體現我們的創造性和想象力,它是跨越語言的快速列車,甚至是超越時空的時間隧道。
思維想象有許多方法。例如,預示想象思考法是根據所掌握的知識和經驗,根據已有的想象和積累,在頭腦中構成體現某種思想或愿望的、當前還不存在而以后可能產生的事物形象。
組合想象思考法就是在頭腦里從某些客觀存在的事物形象中,分別抽取出它們的一些組成部分或因素,根據需要作一定改變。通過組合重構,這些抽取的部分或因素可以構成一個有自己的結構、性質、功能與特征的獨立存在的事物新形象
一、畫兒童科幻畫的基本標準: 1、把握科幻畫概念準確; 2、題材創意新穎、有前瞻性; 3、繪畫語言有科學依據,符合科學邏輯; 4、幻想內容具體,不違反國家現行法律法規;5、畫面構圖、色彩處理、繪畫技巧具有一定水平。幻想對未來世界科學技術的種種描述。二、少兒科幻畫的屬性 1、少兒科幻畫具有一般兒童畫的屬性,但又區別于一般科幻畫,它是最具科學性、創造性想象的少兒繪畫作品。 2、少兒科幻回也是科普繪畫的一種形式,但又不同于一般的科普繪畫。科普繪畫一般寫實而少兒科幻而是寫“虛擬的真實”。 3、少兒科幻畫又不同于一般的科普宣傳畫和科普招貼畫,但它可以被用做招貼畫或宣傳畫。 4、少兒科幻畫它又不是一般的科幻畫或神話故事、童話故事繪畫作品,它是富有時代理念,帶有前瞻性、科學性和技術內容含量的幻想作品。 5、少兒科幻畫是畫,同樣屬于藝術作品的范疇,然而又不是其它科幻藝術門類的作品。
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