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怎么寫觀后感：
1、題目:格式一般為《讀xxx有感》(xxx為書名),或者直接寫讀后感也可以。2、第一段:簡述這本書的書名,作者等基本情況,再講一下讀了這本書的感受,3、第二段:簡述(概括)書中主要內容,注意是簡述,越精煉越好。4、第三段:讀了這本書的感想,這是全文最重要的部分,要抒發自己的真情實感。5、第四段:想讓自己的觀點更有真情實感,富有時代氣息,就可以聯系自身,聯系生活。6、結尾：說一下這本書帶給你的啟示和對它的喜愛之情。
怎么寫觀后感 小學生：
小學生觀后感怎么寫
觀后感，就是看了一部電影或電視劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的觀后感，必須注意以下幾點：
一、要將重點放在一個“感”字上
不少同學開始寫觀后感，往往將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表“感”的文字卻很少，如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀后感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然后寫她在社會的幫助下一天天長大。最后結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀后感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀后感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，雖然這句“感”的內容貼切，但文章沒抓住“感”這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以“感”為主，從文字上看，“感”的內容大約占影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容，是為“感”服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什么細致的描寫。觀看了《偉人愛迪生》后，我要求學生：誰能用最簡單的語言概括故事內容?有個同學說：本片主要講述愛迪生從一個身無分文的打掃地下室的清潔工成長為一個舉世聞名的大科學家的過程；還有個學生補充說：主要講了他發明電燈的事，他給全世界帶來了光明。我將兩位同學的發言進行比較：前者準確些，后者只是無數發明中最突出的一項，并肯定他們能用簡短的語言概括故事內容，然后讓學生抓住一點談自己的感受。如愛迪生刻苦鉆研的精神，不怕失敗的精神，敢于創新的精神等，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出“感”字，而且讀后能感人。
怎么寫觀后感教程：
很簡單，從幾個方面去寫你的感受就可以了~~
1。臺詞（主要從角色的角度去寫，比如角色的一句臺詞，給了你什么樣的啟發或讓你想到了什么。）
2。表演（演員的一個動作或一個行動讓你想到了什么）
3。燈光（劇情發展到什么時候，舞臺的燈光有什么變化，給了你什么感受）
4。服裝（什么角色穿了什么服裝，使演員更加貼近角色）
5。道具（根據劇情的發展，什么道具的使用讓演員更加細膩地表現出了角色的內心）
6。音樂（劇情發展到什么時候出現了音樂，使得你更加的被劇情打動了） 通過以上這些你很容易就寫出一篇觀后感了。而且會很全面。最后不要忘了把這些做一個總結，即導演通過以上這些的有機結合全面細膩地把劇本展現給了觀眾。（當然得是你喜歡的話劇）
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