早教行業(早教行業深度報告)，36創業加盟網給大家帶來詳細的介紹，讓更多的人可以參考:早教行業(早教行業深度報告)。
（3）驅動因素之三：重視程度加深
內部因素：對于早期教育作用的認同。80、 90后進入育齡階段，這類家長接受更好的教育，更傾向于認同0~3歲早期教育對兒童智力、性格、潛能的發展有至關重要的作用。
外部因素：競爭壓力自上而下傳導&同輩壓力。我國優質教育資源十分稀缺，從高考層面來講， 985學校錄取率僅為2%左右。為了應對將來的競爭壓力，家長就會自上而下地從孩子高中、初中、小學甚至學前做好準備。同時，周圍家長都將孩子送到早教機構帶來的同輩壓力，也會令家長產生“不能讓孩子輸在起跑線”的想法。
1.3 相關法規缺失，進入門檻較低
我國早教行業尚處于無規可循、 無序生長的階段：早教是學前教育的一部分，但我國目前的相關的法律法規主要是對學前教育中的幼兒園教育進行闡述。
早期教育培訓服務沒有被納入到幼兒園的管理體系，也沒有被教育部門納入監管范圍之內，尚未制定早期教育培訓服務行業的行業標準，因此目前早教機構不需要辦理相關資格和資質。
無規可循導致進入門檻較低的劣勢，卻帶來其他教育細分領域所沒有的優勢——在工商部門登記，易于證券化。針對早教行業的文件僅有2012年4月，教育部發布的《 關于開展0-3歲嬰幼兒早期教育試點工作有關事項的通知》 ，決定在上海市、北京市海淀區等14個地區開展0-3歲嬰幼兒早期教育試點。
難以客觀評價教學結果，行業亂象難以避免：嬰幼兒年齡小，無法對早教服務做出客觀評價。早教機構一般要求嬰幼兒在家長的陪同下上課，家長難以量化判斷早教課程的真正效果。
1.4 競爭格局
（1）無絕對龍頭&長尾
市場空間大、增速快： 根據Frost & Sullivan的測算，2016年我國早教市場規模約1286億元早教行業，復合增速19.2%， 2021年有望達到2710億元。
市場集中度極低： 正是由于法規、行業標準的缺失，以及難以量化評價的行業特征早教行業，競品蜂擁而至，截至2016年末，我國約有6.05萬家早教機構， CR5=0.23%。
我國早教行業的畫像為龍頭優勢不鮮明、長尾化。
（2）產品相似度較高
本土早教龍頭一般在1998年前后成立，海外品牌從2003年逐漸打入國內市場。
龍頭以海外品牌為主： 美吉姆、金寶貝、新愛嬰、悅寶園由海外引入，紅黃藍、東方愛嬰為本土品牌。
早教機構根據嬰幼兒的月齡制定不同的課程，但大多相似度較高。多數機構的課程體系偏美系，通過動態的游戲訓練嬰幼兒的運動、音樂、藝術潛能，如美吉姆、東方愛嬰、金寶貝等；少數機構的課程體系偏日系，通過相對靜態的活動培養嬰幼兒的專注力、想象力、記憶力等，如七田真等。
表1： 早教機構門店、課程單價具體情況
總結：以上內容就是早教行業(早教行業深度報告)詳細介紹，如果您對創業項目感興趣，可以咨詢客服或者文章下面留言，我們會第一時間給您項目的反饋信息。
