在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,讓他們克服恐懼愛(ài)上學(xué)習(xí)是眾多家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。如今,孩子們面臨著學(xué)業(yè)壓力、競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)等,易產(chǎn)生學(xué)習(xí)恐懼。從心理學(xué)角度看,恐懼源于未知和不確定。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息繁雜,孩子易被分散注意力,更難專注學(xué)習(xí)。要解決這一問(wèn)題,需探尋科學(xué)有效的方法,幫助孩子建立積極的學(xué)習(xí)心態(tài),下面就來(lái)深入探討具體策略。
1、父母習(xí)慣用嚇曉的辦法以制服孩子。比如說(shuō),“你再鬧,叫警察來(lái)抓你”;“你再哭,大灰狼就要吃你!”等等。
2、父母過(guò)分照顧孩子,樣樣包辦代替,使孩子不能發(fā)展適應(yīng)新環(huán)境的能力,一遇變化,就畏懼、退縮,依賴父母
3、父母要求過(guò)嚴(yán),常常挑剔。一旦孩子嘗試失敗,便百般指責(zé)久而久之,孩子不敢再接觸新事物,遇事就問(wèn)避、退縮
4、某些孩子的神經(jīng)類型弱,以致過(guò)于敏感,易緊張,缺乏適應(yīng)能力。
5、某些孩子平時(shí)生活范圍小,知識(shí)面較一般孩子狹窄。
6、某些孩子聯(lián)想豐富,會(huì)把見(jiàn)到、聽(tīng)到的各種危險(xiǎn)情景牢記在心。遇有關(guān)事物,就會(huì)擔(dān)憂危險(xiǎn)降臨到自己的頭上。
7、某些孩子曾受過(guò)皮肉之苦,或是在心理無(wú)準(zhǔn)備情況下,一下子接觸新事物或陌生的環(huán)境,以后便喪失勇氣,拒絕再次接觸。
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