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“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”，此句出自《荀子·勸學》。它生動形象地揭示了實踐的重要性。在當今信息爆炸的時代，很多知識看似近在咫尺，可若僅停留在理論層面，就無法真正領會其真諦。就如同不親身攀登高山，難以感受天空的高遠；不親臨深溪，無法體會大地的厚重。只有躬身實踐，才能收獲真切的感悟。

不登高山不知天之高不臨深溪意思 不登高山不知天之高不臨深溪的意思

1、意思是：不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚。

2、出自《荀子》的《勸學》，原文節選如下：

故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。

3、譯文：

因此，不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遺教，就不知道學問的博大。干、越、夷、貉的孩子，剛生下來啼哭的聲音是一樣的，而長大后風俗習性卻不相同，這是教育使之如此。

4、創作背景:

戰國時期，奴隸制度進一步崩潰，封建制度逐步形成，歷史經歷著劃時代的變革。許多思想家從不同的立場和角度出發，對當時的社會變革發表各自的主張，并逐漸形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派別，歷史上稱之為“諸子百家”。

諸子百家紛紛著書立說，宣傳自己的主張，批評別人，出現了“百家爭鳴”的局面。荀子是戰國后期儒家的代表人物。他認為自然界的存在不以人的意志為轉移，但人們可以用主觀努力去認識它，順應它，運用它。為了揭示后天學習的重要意義，他創作了《勸學》一文。