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在當今教育領域不斷發(fā)展變革的大背景下，很多人對教育技術學相關專業(yè)充滿好奇。教育技術學的學科歸屬一直是大家關注的問題，它到底屬于什么大類呢？此外，教育技術學師范類專業(yè)也備受矚目，不少人想了解它究竟是怎樣的專業(yè)，其課程設置、就業(yè)方向等又有哪些特點，接下來就讓我們深入探究一番。

教育技術學屬于什么大類 教育技術學師范類是什么專業(yè)

1、教育技術學屬于教育學類。教育技術學是一門學習如何有效利用教學資源進行教學過程的設計、管理等的學科，以優(yōu)化教育教學為最終目的，其學習內容包括程序設計、計算機網絡應用、教學系統(tǒng)設計等多門課程。

2、中小學信息技術教師。教育技術學的定位是師范類專業(yè)，其對學生的首要培養(yǎng)目標便是中小學信息技術類教師。因此，教育技術學的專業(yè)課程涉及到非常多的計算機應用知識，能夠遠遠滿足初高中的教學需要。

3、教學軟件研發(fā)人員。教育技術學可以視為教育與計算機的一個交叉學科，其專業(yè)學生既擁有計算機編程能力，又學習了教育教學的相關知識，在教學軟件研發(fā)類工作上非常有競爭力。