教育技術學師范類專業(yè)是一個融合了教育學、信息技術等多學科知識的專業(yè)。它旨在培養(yǎng)既懂教育理論與方法,又能熟練運用現(xiàn)代信息技術進行教學資源設計、開發(fā)、利用與管理的專業(yè)人才。在當下數(shù)字化教育浪潮中,該專業(yè)意義重大。學生不僅要掌握教育技術的基本原理,還需具備教學設計、多媒體課件制作等實踐能力,未來可在學校等教育機構從事教學與管理工作。
1、教育技術學屬于教育學類。教育技術學是一門學習如何有效利用教學資源進行教學過程的設計、管理等的學科,以優(yōu)化教育教學為最終目的,其學習內(nèi)容包括程序設計、計算機網(wǎng)絡應用、教學系統(tǒng)設計等多門課程。
2、中小學信息技術教師。教育技術學的定位是師范類專業(yè),其對學生的首要培養(yǎng)目標便是中小學信息技術類教師。因此,教育技術學的專業(yè)課程涉及到非常多的計算機應用知識,能夠遠遠滿足初高中的教學需要。
3、教學軟件研發(fā)人員。教育技術學可以視為教育與計算機的一個交叉學科,其專業(yè)學生既擁有計算機編程能力,又學習了教育教學的相關知識,在教學軟件研發(fā)類工作上非常有競爭力。
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