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在教育領域,“陵節而施”是一個值得探討的概念。它出自《禮記·學記》“不陵節而施之謂孫”,原指不超過學習者的接受能力而進行教育。通俗來講,“陵節而施”就是施教者違背教學內容的難易程度和受教育者的身心發展規律,超越階段進行教學。這種做法可能會讓學習者難以理解知識,打擊其學習積極性,下面就來深入剖析其內涵與影響。
1、陵節而施的意思:超過學的人的接受能力而進行教育 。
2、出自:《禮記·學記》。大學之法,禁于未發之謂豫,當其可之謂時,不凌節而施之謂孫,相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也。
3、原句是“不陵節而施之謂孫(xùn)”。
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