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北京四中是全國基礎教育的典范。北京四中建校伊始在辦學過程中就堅持“四高”，即辦學目標的高標準；培養目標的高層次；師資隊伍的高水平；教學質量的高要求。建校近百年來，北京四中為國家培養了近3萬名學生，其中不少人成為著名的科學家、文學家、藝術家和企業家，絕大多數成為黨、政、軍以及各行各業的領導干部和高級技術人員。
北京四中以自己的辦學成就在海內外享有盛譽。多年來，四中學生在這得天獨厚的良好氛圍中茁壯成長。每年有100余人次在市區以上各種競賽中獲獎，在國際奧林匹克學科競賽中屢獲金牌。四中畢業生每年高考升入重點大學的占96％以上，40％以上的考生升入清華大學、北京大學。
北京四中網校是北京四中的遠程教育機構。她把北京四中與全國各地的老師以及學生們連接起來，是尖端信息技術和優秀教育教學資源的完美結合。
北京四中網校面向全國的中、小學生進行遠程學習輔導，利用先進的網絡信息技術，依據北京四中近百年積淀的教育思想、教育理論為廣大的中國家庭提供開放的學習平臺和北京四中的教育資源。北京四中網校進行跨越時空、突出個性、自主學習的教學。強調學習的個性化、互動性，建設中國最大的基礎教育網絡學習社區。
為了更好地滿足社會需求，傳播北京四中的教育教學資源、教學管理方法及理念，北京四中網校還積極開展校際間的遠程教育合作，旨在充分利用現代教育技術，實現北京四中和全國各中學的信息交流與教學合作，達到優秀教育教學資源的充分交流與共享，共同提高辦學質量與教育教學水平的目的。
北京四中網校除了利用互聯網技術對全國的中小學生舉辦遠程學習輔導外，還通過很多公益活動回報社會。每年，北京四中網校都會利用寒、暑假和節假日，在全國各地舉辦多場講座活動，聘請北京四中一線教師、教育專家，舉辦學習講座、家庭教育報告會等公益講座，受到學生、家長、教師的歡迎，取得了很好的社會效益。每年，北京四中網校還會舉辦多種基于網絡的各種學習活動，讓各地的孩子都有機會參與進來，體驗網絡學習的樂趣，感受網絡學習帶來的好處，這已經成為北京四中網校的特色之一，受到廣泛歡迎。
北京四中網校于2005年出版的《他們是怎樣考上北大、清華的》系列圖書，收錄了數十名考上北大、清華的原北京四中網校學員的學習經驗、成長歷程、家庭教育經驗等，是北京四中網校教學成果的重要體現。
他們是怎樣考生北大清華的
北京四中網校的教學成果得到社會各界全面肯定，2003、2004、2005、2006、2007、2008、2009年連續7年，北京四中網校獲得“十佳網絡教育機構”稱號，也是唯一一家連續7年獲得此項榮譽的遠程基礎教育機構。2004年、2005年，連續獲得“中國最具價值的網站100強”稱號。2005年獲得首屆“中國信息化建設優秀獎”。
北京四中網校目前在全國設立了二百四十余家分支機構，這些機構為全國各中學與北京四中的遠程信息交流和教學合作的順利開展提供了有力保障。
二十一世紀是信息技術高速發展的時代，我國教育信息化將會有長足的發展。北京四中網校基于這種社會環境提出了教育服務的戰略發展目標是：“整合以北京四中為核心的優秀教育資源，開創個性化的網絡教育特色服務，運用獨特的授權經營商務模式，創造中國遠程基礎教育第一品牌，直至成為中國最大的遠程基礎教育服務機構。”“讓更多的孩子得到更好的教育”是北京四中網校的光榮使命。 有最好的師資隊伍為您講解
特色
北京四中網校是北京四中課堂教學的延伸，按照課程標準要求分年級、分學科進行講解，“四中同步”與北京四中的教學內容同步更新，“知識導學”則根據知識點、學習重點進行系統梳理。這兩個欄目強調對各知識點的重點、難點的分析、歸納、總結，配有經典例題，題型精煉、新穎，充分體現中考、高考精神，幫助學生及時把握中、高考動向，同時配有相關測試題。并對學生的期中、期末進行復習指導。
視聽課堂
北京四中網校由北京四中一線教師和名校名師進行講解，課程具有很高的針對性，所有的課程設置都根據學科、知識點進行重難點講解，解決了同學們在課堂上知識點沒聽懂、沒掌握的問題。幫助同學們及時梳理知識點，讓學生們在有限的時間內學習到最關鍵的內容，同學們可以通過點播進行課程主題的選擇，提高學習效率，夯實學科基礎。
北京四中是全國基礎教育的典范。北京四中成立百余年來，為國家培養了3萬余名學生，其中不少人成為著名的科學家、文學家、藝術家和企業家，絕大多數成為黨、政、軍以及各行各業的領導干部和高級技術人員。北京四中以自己的辦學成就在海內外享有盛譽。北京四中畢業生每年升入重點大學的占95％左右，40％左右的考生升入清華大學、北京大學。各級領導歷來對北京四中的發展與進步給予高度的關懷和重視。1995年11月7日，江澤民總--來校視察，他肯定了北京四中的辦學成績，并稱贊說：“久聞大名，如雷貫耳”。2007年9月4日，--總理蒞臨北京四中時指出：“要把四中辦成世界一流的學 校，中國要有更多像四中這樣的學校，這是我們的愿望。”
北京四中網校成立于2001年4月28日，是北京四中的遠程教育機構。北京四中網校利用先進的網絡信息技術，依據北京四中近百年積淀的教育思想、教育理念為廣大的中國家庭提供開放的學習平臺和優秀的教育資源，面向全國的中、小學生進行遠程學習輔導。自成立以來，數百萬中、小學生利用網校進行課外輔導，成為受到學校、家長和學生信賴的課外輔導方式。
教學欄目
北京四中網校十幾個教學欄目各具特色，以“四中同步”、“網絡面授”、“知識導學”、“在線測評”、“視聽課堂”等教學欄目為核心欄目，通過“互幫互學”、“名師答疑”、“考試原地”、“作文天地”、“中高考解析”、“課外拓展”等欄目，培養學生學習能力，強調教學過程的系統和完整，強調教學效果。特別是“網絡面授班”欄目，實現了教師實時在線面授，自開通以來，就以更貼近真實課堂、視頻音頻順暢、完整系列的課程安排以及在線互動性強，受到網校學員和家長的喜愛。
師資力量
北京四中網校一直打造透明公開的師資力量，讓每個來網校學習的孩子和他們的家長都能放心學習。首先，超過100名北京四中一線教師參與網校教學；第二，北京四中網校還與國內頂尖教育專家長期深度合作，為廣大的學生和家長提供更有針對性的教學服務；第三，北京四中網校還與一些地方最優秀的中學進行深度合作，讓當地的學生除了可以享受北京四中一線教師的教學資源外，還可以得到當地最好中學的優秀老師的指導，打造更開放的教學平臺。
學習管理
四中網校特別注重對學生的學習管理，在充分發揮學生的個性的同時，幫助他們更有效的利用網校的教學資源，養成好的學習習慣，掌握科學的學習方法，并作用于孩子的日常學習和生活。“學習月報表”、“學習計劃”、“任務驅動”、“教學引領”等，就是基于這個出發點設計的，在幫助家長管理孩子的學習生活，教孩子學會自我學習管理方面，取得了很好的效果。
教學活動
“作文大賽”、“單詞PK賽”、“積分獎勵”等教學活動的設計，加強了學習的互動性，大大提升了孩子的學習積極性。這些教學活動通過規則的設計，逐漸修正孩子的學習習慣，規范學習動作，在不知不覺中，提升學習能力，適應競爭環境，脫穎而出。
個性化解決方案
北京四中網校深入研究各個教學階段的特點和需求，深入研究學生學習過程中存在的問題和解決方案，強調教學輔導的分層次和個性化。在寒假、暑假、中考、高考、新學年等重要的學習階段，北京四中網校都會推出針對性的解決方案。暑假“28+18假期引領式學習方案”、“專家高考沖刺課”等階段性學習方案，經過多年的檢驗，早已形成特有品牌，深受廣大學生和家長的信賴。
關注公益
北京四中網校通過很多公益活動回報社會。每年，北京四中網校都會利用寒、暑假和節假日，聘請北京四中一線教師、教育專家等，在全國各地，舉辦學習方法、家庭教育報告會等公益講座，受到學生、家長、教師的歡迎，取得了很好的社會效益。每年，北京四中網校還會舉辦多種基于網絡的各種學習活動，并通過網絡面授開設名師公益課，讓各地的孩子都有機會參與進來，體驗網絡學習的樂趣，感受網絡學習帶來的好處，這已經成為北京四中網校的特色之一，受到廣泛歡迎。
合作學校
北京四中網校還積極開展校際間的遠程教育合作，充分利用現代教育技術，以實現北京四中和全國各中學的信息交流與教學合作，共同提高辦學質量與教育教學水平。“遠程定制教研”、“名校試題”、“精品課件”等內容，加強了教學研討和資源共享，深受合作學校的歡迎。
服務體系
北京四中網校目前在全國設立了二百余家分支機構，為當地的學員提供教學服務，形成了完整的服務體系。四中網校各地分支機構的教學服務，以四中網校統一服務規范為標準，與當地學校、教育主管部門緊密配合，形成個性化的教學服務，提供統一的服務保障。全國統一服務熱線400-661-6666的開通北京四中網校首頁，加強服務管理，打造規范、高效的服務體系。
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