在教育領(lǐng)域,“師專”這個(gè)詞時(shí)常被提及。師專,即師范專科學(xué)校,它曾在我國(guó)教育體系中扮演著重要角色。過去,師專主要承擔(dān)培養(yǎng)專科層次小學(xué)和初中教師的任務(wù),為基礎(chǔ)教育輸送了大量專業(yè)人才。隨著教育的發(fā)展,部分師專進(jìn)行了升級(jí)或合并。如今雖師專數(shù)量減少,但它為教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)不可磨滅,其培養(yǎng)模式也給當(dāng)下教育帶來啟示。
1、師專是師范專科學(xué)校。
2、師范專科學(xué)校,培養(yǎng)初中、小學(xué)教師的高等學(xué)校。中國(guó)由省、專區(qū)雙重領(lǐng)導(dǎo),以省或?qū)^(qū)為主。兩或三年制。依初中和小學(xué)課程設(shè)置專業(yè)。
3、1922年教育部公布的《學(xué)校系統(tǒng)改革令》規(guī)定,“為補(bǔ)充初級(jí)中學(xué)教育之不足,得設(shè)二年之師范專修科附設(shè)于大學(xué)校教育科或師范大學(xué)校,亦得設(shè)于師范學(xué)校或高級(jí)中學(xué),收受師范學(xué)校及高級(jí)中學(xué)畢業(yè)生”。
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