幼兒園的英文(研究了幾種類型的國際幼兒園,就想看看他們怎么教英語?),36創(chuàng)業(yè)加盟網(wǎng)給大家?guī)碓敿?xì)的介紹,讓更多的人可以參考:幼兒園的英文(研究了幾種類型的國際幼兒園,就想看看他們怎么教英語?)。
不要太盲目的選擇國際幼兒園,真國際、假國際,一定要在選擇前,做好充足的了解。
「寶貝」:女兒7歲,兒子四歲半
「就讀于」:國際幼兒園A、國際幼兒園B
「幼兒園費(fèi)用」:A 12000元/月 、B16000元/月
★為什么選擇國際幼兒園?
未來有讓孩子們出國的打算,想打好英語的基礎(chǔ)。
當(dāng)然最重要的原因就是,我們比較喜歡國際幼兒園的環(huán)境、教學(xué)模式和教育理念。對于這么小的孩子來說,更希望能注重孩子們內(nèi)心的發(fā)展,不是一定要學(xué)會多少知識、技能,而是有沒有探索世界的好奇心更重要!相比公立幼兒園比較規(guī)范、體系的教學(xué),國際幼兒園在這一點上做的相對要好一些。
★幼兒園的英語環(huán)境怎么樣?
國際幼兒園A:因為我自己有留美的經(jīng)歷,所以很希望孩子能在一個家長、小朋友都價值觀一致的環(huán)境下學(xué)習(xí)、玩耍,這里就是。
整個幼兒園的英語氛圍非常濃厚,每個班13-18個小朋友,配一個中文老師、一個英文老師、一個生活老師。除了生活老師外幼兒園的英文,中文老師和英文老師是并行的。沒有很明確的中文課英文課劃分,兩個老師各講自己的語言,孩子的中英文同時學(xué)習(xí),真正的雙語教學(xué)。
國際幼兒園B:就像美國的幼兒園一樣,教室的布置、大環(huán)境、細(xì)節(jié)都挑不出來毛病來。
一個班15個小朋友,配兩個外教,一個美籍一個外籍助教,可以說是全英文的環(huán)境了。老師都將英文,小朋友們也基本都是英文交流,這樣的互動,英文提高的就非常快了。
★英語課的授課形式是什么樣的呢?
國際幼兒園A:有比較明確的聽說讀寫的學(xué)習(xí)。
每個學(xué)期是一個大主題,每個大主題會包含很多的小主題。比如小班在學(xué)習(xí)26個字母的時候,就會以字母為主題,引出不同字母開頭的食物,小朋友就很感興趣!
小班主要學(xué)習(xí)就是26個字母;中班學(xué)習(xí)自然拼讀和漢字,這里的漢字是指漢字的筆劃部分;大班學(xué)習(xí)分級閱讀和拼音。
在學(xué)習(xí)漢字的時候,之所以先學(xué)筆劃再學(xué)拼音,就是為了把拼音和自然拼讀稍微隔開一些,避免小朋友一開始學(xué)習(xí)時候的混亂。
國際幼兒園B:
小班沒有太系統(tǒng)的學(xué)習(xí),主要還是以探索的主題為主。比如講大自然,就會去探索大自然里有什么啊,主要培養(yǎng)小朋友的自我發(fā)展。
中班開始學(xué)習(xí)牛津閱讀樹幼兒園的英文,進(jìn)行第一級閱讀。到了大班,進(jìn)行第二級、第三級閱讀。不同級別的閱讀是在不同的組,老師會匹配小朋友的能力,不斷調(diào)整大家的分組。
★是否有正規(guī)的教學(xué)大綱?
國際幼兒園A:有明確的教學(xué)大綱,屬于德智體美勞全面發(fā)展,把要交的東西都傳遞給孩子。
國際幼兒園B:教學(xué)大綱沒有那么死板,老師會根據(jù)一些標(biāo)準(zhǔn),以引導(dǎo)為主,來帶動孩子的學(xué)習(xí),但是不強(qiáng)制。
★學(xué)校跟家長如何反饋孩子的學(xué)習(xí)效果?
兩個幼兒園的反饋做的都比較好,比如國際幼兒園A會每學(xué)期做一個20-30頁的反饋手冊給到家長,里面對小朋友的評價都是鼓勵型的,看起來非常溫暖。
★小朋友在幼兒園之外,你還會做什么幫助他們的英文學(xué)習(xí)嗎?
就算工作再忙,每天也保證至少半小時的英文閱讀時間,增強(qiáng)孩子的閱讀能力,也是很好的親子陪伴!
因為本身英文水平還比較好,我和孩子的爸爸在家都會多用英文跟孩子交流。
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