貓，一種深受人們喜愛的寵物，以其可愛模樣與獨特個性，在人類生活中占據重要地位。對于初中生而言，寫一篇600字介紹貓的作文，是鍛煉文字表達的好機會。在互聯網信息多元的當下，了解貓的生活習性、品種特點等知識，能讓作文更豐富生動。從貓的萌態到它神秘的行為，都可成為寫作素材，下面讓我們一起探尋如何寫好這篇作文。
介紹貓作文600字初中
關于貓的作文如何寫呢？下面一起來了解一下吧。
以貓為話題寫作可從三大方面構思，首先簡單敘述貓的各方面特性，然后觀察貓的生活習性簡單表達出來，最后從貓身上悟出道理作總結以及思考。
貓作文初中1
很早就纏著媽媽給我買一只小花貓做寵物。去年生日的時候，媽媽送我一只小花貓。我高興得一蹦三尺高，我給小花貓取了一個名字“花花”。
“花花”長得胖乎乎的，一身黑白相間的皮毛好像披著一塊黑色花紋的絲絨。毛茸茸的長尾巴高高翹著，走起路來一甩一甩的，綠瑩瑩的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。一對三角形的小耳朵，一有細微的聲響，耳朵就立刻靈活地左右轉動。別看它的鼻子又小又黑，嗅覺可靈敏了，能聞到老遠的魚腥味。嘴邊幾根銀亮亮的胡子，顯得特別威武。
“花花“很貪吃。有一次，我和媽媽買了一些魚頭，準備煮魚湯。一回到家，“花花”好像聞到了氣味，在我腳邊蹭來蹭去，不時還“喵喵”的叫著，好像在說：“主人、小主人，給我一點魚頭吃吧。”我看它可憐巴巴的樣子，就挑了一些小的魚頭扔給它。“花花”猛地撲向魚頭，抓起魚頭就往嘴里塞，還吃得津津有味呢。
“花花”很貪玩。有一次，奶奶來我家，她準備給我織毛衣，她把毛線球放在沙發上，就去買菜了。“花花”看見了，想去瞧瞧。剛到毛線球前，線球突然從沙發上滾下來。“花花”嚇得連忙退后幾步，還一邊“喵喵”地叫，好像在說：“這是什么怪物啊!我怎么沒見過啊!”過了好久，它才慢慢向前移動，然后用爪子碰碰毛線球，見沒有危險，就開始玩了。它抱著毛線球跑來跑去，當它回到房間時，發現腳被纏住了。它又“喵喵”叫了起來，好像在向我求救，我看了哭笑不得，連忙幫它解開。有時候，“花花”在屋里玩膩了，就跑到院子里的花枝上蕩秋千，或者在我的作業本上留下幾個“小梅花”印。
雖然“花花”很貪玩，但它卻很盡職。到了晚上，“花花”就警惕地瞪大眼睛，注視著周圍的動靜。有時候，“花花”為了捉老鼠屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。當老鼠出來后，“花花”像離弦的箭一樣沖上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它總會“喵喵”叫著，好似在說：你這個大壞蛋，今天你跑不了了。”
“花花”既淘氣又貪吃，既活潑又可愛。我愛我家的小花貓—“花花”。
貓作文初中2
“喵—喵—”
那天，我正在家里寫作業，外面突然傳來小貓的叫聲，打斷了我的思緒。我趕緊跑出去觀看，原來是一模一樣的兩只黃色的小貓跑到我家的院子里。
起初我不以為然，因為我家里經常來一些貓。我決定把它們趕出去，我踢了它一腳，但是它們并沒有走，反倒向我走過來。從它們的眼神中，我讀出了一種悲哀，可憐，它們分明在渴望我收留它們。我鼻子一酸，眼淚差點掉下來。我猜想它們或許是無路可走，無家可歸了吧。如今，既然它倆來到了我家，也算是一種緣分吧!我決定收留它們。
我喂了它們一塊饅頭，它們吃得津津有味。吃飽了，它們就開始在院子里玩。
我還有更重要的事情要做，那就是給它們弄一個窩唄!我先找了一個大箱子，將它打掃干凈，在里面鋪上一層厚厚的軟軟的棉花。我把它們放了進去，它們不害怕我，我守著它們，一會兒它們就睡著了，而且還打起了呼嚕哩。你應該知道它們睡得有多么香甜了吧!我從它們的臉上看到了幸福和甜蜜，因為它們有家了!
突然，我想起一個重要的問題：媽媽可是從來不允許在家里養小動物的，怕它們有病。我一看表，糟了，媽媽就快要回來了!這可怎么辦呀?我急得團團轉。我想起了一個臨時應急的辦法：把小貓藏起來。可是，藏到哪兒呢最安全呢?我又犯起愁來。對了，藏到我房間的柜子里，媽媽是不經常開這個柜子的，要是小貓餓了，我就把食物送進去。這雖不是長久之計，但能應應急吧!我迅速把他們藏起來，它們還躺在箱子里甜蜜地睡著，根本知道外面發生的事情。
7點多鐘，媽媽回來了。媽媽對我說：“我今天很累，你自己弄點吃的吧。”說完，她就去睡覺了。我提到嗓子眼兒的心終于放了下來。
第二天早上，媽媽的叫聲把我從睡夢中驚醒。我的心不禁顫了一下，難道是媽媽發現了小貓的秘密?我趕緊下床，果不出所料，媽媽拿東西時發現了小貓。于是，媽媽把我一頓批斗，最后生氣的說：“必須把那兩只貓送人或者扔到!”
“不行!”我說。
說完，我就哭著跑出了家門。我一邊跑一邊又很擔心媽媽在后面將小貓處理掉。
等我回到家里時，媽媽坐在沙發上。她面帶微笑看著我，我滿臉淚痕走進屋子。走進屋里，我驚奇的發現小貓正在地上興致勃勃的玩球呢!我把它們抱起來，親了一下，它，它們高興的叫了一聲。
媽媽對我說：“對不起，我不應該對你發那么大的火。我剛才帶著它們讓醫生進行了檢查，醫生說它們很好。看你這么喜歡它們，那我就破例讓你收養了它們吧。”
聽著媽媽的話，我高興得哭了，并撲在媽媽的懷里，甜蜜的說：“媽媽，我愛你。”
兩只黃色的小貓，在我的照料下長得更加活潑可愛，它們給我的生活增添了許多樂趣。現在，它們已經快長成大貓了。
貓作文初中3
奶家里養了一只小貓。小貓小小的，而且非常的可愛。
弟弟每天都和小貓一起玩，然后有一次，我發現弟弟臉上有一條疤，我問：“怎么了?是不是貓抓的”然后弟弟輕輕地說：“嗯，那個姐姐你能不能不給媽媽說?”“不行!”我說道，然后我就去給媽媽說了。
媽媽很著急，就給爸爸打了電話，爸爸說讓弟弟去打針。后來因為這件事，弟弟打了好幾十多針，而且小貓也失蹤了。
我非常的傷心，然后我就問奶奶小貓在哪里?奶奶說：“貓被我扔了，然后正好扔在了三輪車上”我不信，后來奶奶又說：“它是死了，被我扔在了后面的臭水河里”我的心情很低落。
過了好幾天，我終于從奶奶和老姨的談話中，知道了小貓的住處——老姨家。這幾天里，我總是去看小貓，而且每次去都會給它帶一根火腿，擔心它吃的`不好。而且小貓最近特別喜歡躺在我的腿上，它那小巧樣兒，真惹人喜愛。摸著它那軟軟的皮毛，不知怎么的我就有一股突來的幸福感。
不久，下了一場雪，我發現小貓都不經常出來了。每次回家的時候，總會帶著遺憾，也不知道它在哪里，后來有一天終于看到了它，把我激動的不行。然后我就用墊子和麻袋還有好多塊磚給它蓋了一個小窩，可是被老姨夫拆了……
就這樣一天天的，我每次都會去看它。
快開學了，我也應該回到邢臺了。小貓，以后我們不能在和你一塊玩了。好吧，你以后要好好長個子哦你看，你真的好小。等我們走后，你又要回到奶奶家了，拜拜!我和弟弟會永遠想著你。
這就是小貓與我的故事。
貓作文初中4
我家的貓，體碩、毛白、性暴，本領強，一家人叫他“大白”。它亮晶晶的眼睛里有一道“直徑”一樣的杠，象是要將眸子一分為二。它能毫不費力地竄到房頂上，在哪里或臥或散步，俯視著我家的院落。
我說的是它的非凡的捕鼠能力。逮只老鼠，那簡直是信“爪”拈來。我家圈里養著的笨雞被老鼠盯上了，不僅飼料被搶食，安全也受到威脅。于是我打開圈門，把“大白”攆進去“處理”此事。
“大白”先適應一下圈內光線，然后環視四周環境，確認確有老鼠存在后，果斷隱蔽自己。不一會，一只老鼠探出賊頭，賊眉鼠目掃描一周，未見異常，便順墻根溜到了飼料盆子邊。見狀，無力抵敵，一邊“咕、咕”叫，一邊退縮，任由老鼠吞食。余鼠見頭鼠安全，也相繼溜出，將飼料盆子圍在了中間，拼命搶食。小老鼠嫌吞得慢，還把兩只前爪派上了用場，用爪子奮力將飼料往嘴里揞。“大白”見時機一到，“騰”地從擱板上跳下，敏捷地伸出利爪抓住為首的老鼠，
同時一口咬向其后背頸，尖利的牙齒刺穿了老鼠的頸部并咬斷了老鼠的頸椎，老鼠的頭耷拉了下來，當即斃命。“大白”毫不猶豫地像叼著一塊灰色破布一樣將死鼠丟到一邊。其余的老鼠見狀，嚇得魂飛天外，想逃，腿卻不聽使喚，只好癱在那里，被“大白”一口一個咬死。
我打開圈門，躺在我面前的是八具大小老鼠的尸體。我欲靠前，被“大白”用低吼聲阻止了
我家的貓如何?
貓作文初中5
貓因為它的懶惰而被老鼠咬死，這到底為什么呢?
題記
老貓花花向來跟主人相處的很好，每天也很勤快，天天都抓到很多老鼠，主人也非常喜歡它。可老鼠們為此更為煩惱，于是它們決定開個商討會。一個多小時過去了，終于研究出一個秘密計劃。
第二天，有個名叫機靈的小老鼠先出來了，很快就找到了老貓花花，恭恭敬敬的說：“尊敬的貓先生：您好，我是我們的大王派來的使者，想與您商量一下，如果您不抓我們，我們就每天給您送五鮮魚和兩枚巧克力,讓您成為我們鼠類的大王我們世代成為您的臣民,可以嗎”
老貓花花喵了一聲，“什么?”
機靈鼠一聽大事不妙，急忙嘆息的說：“您看看您給人類打工有什么好處，每天都是下人的待遇，總是吃人們剩下的飯菜，人們多不尊重您，您再想想，我們都是動物，不互相幫助而為人類相互捕捉，值得嗎?”老鼠邊說邊用大蔥揉紅了眼睛，并掉下幾滴眼淚。
花花嘆了一口氣，點了點頭就走開了。從此老鼠每天都給貓進貢，貓看見老鼠偷東西也睜一只眼閉一只眼的。
一年，兩年，三年過去了，新一代老鼠又開起了大會，這一次可不是如何討好老貓，而是想辦法如何干掉老貓。鼠大王說道：“都進貢這么多年了，老貓也老了，為防后患，決定明天全體鼠類出洞打擊老貓。
第二天，當全體鼠類出洞時，老貓毫無防范，還在安詳地睡著大覺。老鼠們都上去咬它時，這才恍然大悟，老貓這時流下了后悔的淚花。
親愛的朋友，從貓的身上我們可以明白：人要靠自己，不要一味的靠別人，否則后悔晚之。
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