孩子鬧著不上學,讓不少家長頭疼不已。在當今快節(jié)奏的社會環(huán)境下,孩子面臨的學業(yè)壓力和社交問題日益增多,這可能是他們抵觸上學的重要原因。孩子不上學不僅影響學業(yè)進度,還可能對其心理成長產(chǎn)生不利影響。作為家長,需要及時關(guān)注孩子的情緒變化,了解背后的真正緣由,運用科學有效的方法來引導孩子重新愛上上學。
1、了解孩子的自身情況,比如有些孩子可能是罹患某些疾病,比如抑郁癥,社交恐懼癥,適應(yīng)障礙等,很難愿意上學;
2、除了孩子本身以外,跟外界環(huán)境有關(guān)系,比如有沒有伙伴關(guān)系的問題,有校園的欺凌事件。因為很多孩子可能很難把內(nèi)心的想法講得很清楚,在學校被人家欺負或者不良事件也會導致不愛上學;此外外界環(huán)境還包括師生的關(guān)系,比如有些老師可能跟孩子的互動中有不順暢或者不順利,也會導致孩子不上學。
3、綜上建議應(yīng)該先到學校了解情況,孩子的學習、交往、日常生活有無變化,有沒有外界因素影響。如果沒有,回到孩子自身的情況,根據(jù)臨床,最多見的一種情況是適應(yīng)不良,孩子比如換班級,上新的學校,小升初、初升高,換學校之后難以適應(yīng)新的學習環(huán)境、學習節(jié)奏、老師的教學方法,這種情況最多見。如果是這樣的情況,家長應(yīng)該積極的關(guān)注疏導,幫助適應(yīng)新環(huán)境,如果不能,要及時的就診。
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