在孩子成長過程中,不少家長都會面臨這樣的困擾:五歲孩子上課坐不住。五歲處于幼兒向兒童過渡階段,注意力集中時間有限。孩子坐不住,可能是因課程缺乏吸引力,也可能是自身注意力發展不足。這不僅影響孩子當下學習效果,還可能引發家長焦慮。那么,該如何應對這一問題呢?下面為大家詳細分析。
1、五歲孩子上課坐不住可能是因為孩子沒有養成良好的習慣,而造成坐不住,調皮這種現象。如果孩子只是過于活潑,家長可以制定一個計劃表,一點一點,循序漸進慢慢的改變。
2、良好的學習習慣是需要從五歲就開始培養的,如果這個年級不培養,到了之后初中要培養就比較難,所以家長可以先從放學后的計劃表開始,和孩子一起列出計劃,在孩子實施計劃中不要過度干涉,多鼓勵少批評,讓孩子從找找到自我價值,然后堅持下去。
3、家長也可以通過溝通加訓練的方式,還可觀察孩子在干他感興趣的事情是是否坐得住?坐了多長時間?10分鐘?20分鐘?30分鐘?可以一一記錄下來,進行對比分析。分析的結果,孩子對自己感興趣的事情如果能坐得住,那么就從培養孩子學習興趣入手,慢慢引導、訓練,鼓勵加表揚,循序漸進的培訓孩子。
4、不過現實生活中這樣的孩子一般來說是非常聰明的,越調皮越閑不住的孩子越聰明,長大了思維特別靈活、有用。現在就努力地好好的引導和訓練孩子,慢慢的改變他這種不良的現象。
5、還可能是因為專注力不好,畢竟才五歲孩子,正是對一切事物都非常好奇的時候,家長要看看孩子平時有沒有喜歡電子設備的習慣,看家長的收集或者長期愛看電視動畫片都會影響專注力。
6、家長需要和孩子溝通設定屏幕時間,循序漸進的減少屏幕時間,堅持閱讀,長此以往專注力一定會提升。
7、最后家長也可以想辦法提高孩子對于學習的動力,可以找到孩子感興趣的課程或者興趣班,讓孩子通過努力就能取得成績,從而獲得老師和同學的肯定,讓孩子感受到學習帶來的價值,這樣孩子就會慢慢的開始喜歡學習,也就有了學習的動力。
8、五歲孩子的探索欲是非常強的,家長一定要盡力引導跟學習相關的興趣愛好,增加孩子的學習積極性。總之要尊重孩子,激發動力,堅持鼓勵,孩子上課坐不住的情況就會慢慢有所改善。
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