高中學(xué)習(xí)對于眾多學(xué)子而言至關(guān)重要,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能起到事半功倍的效果。在當(dāng)下快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中,有效的學(xué)習(xí)方法不僅能提升學(xué)習(xí)效率,還能減輕學(xué)習(xí)壓力。它涉及課堂聽講、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)完成等多個環(huán)節(jié)。那么,究竟有哪些實用的高中學(xué)習(xí)方法呢?接下來,讓我們一起深入探討。
1、預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)對于所有的學(xué)習(xí)而言,是非常重要的一步。因為預(yù)習(xí)的好壞是直接影響著第二天上課聽課的效率的。一個學(xué)生在沒有預(yù)習(xí)的情況下上課有三分之一的時間是在迷茫的狀態(tài)聽課的,是一直被老師牽著鼻子走的,沒有發(fā)揮出主觀能動性來學(xué)習(xí),老師講的是啥自己聽的就是啥。而且還會出現(xiàn)如果老師不小心講錯了,還會導(dǎo)致沒有預(yù)習(xí)的學(xué)生也按著錯的來記。而如果一個學(xué)生已經(jīng)在課前預(yù)習(xí)了,那么他在上課的時候聽的課就是帶著思考和疑問來聽課的,課堂上還會自信滿滿,而且自己提前已經(jīng)知道老師要講什么。那么,自己聽課也會有針對性,因為只要聽會自己預(yù)習(xí)時總搞不明白的地方就行了。上課也會變的很輕松,也不會被老師牽著鼻子走。預(yù)習(xí)了也會讓自己知道筆記應(yīng)該記什么地方。而不是一股腦的全記在筆記本上。總之學(xué)習(xí)時有了預(yù)習(xí)的話,學(xué)習(xí)效果會更高些。
2、聽課。
聽課更是全部學(xué)習(xí)步驟中最最重要的一個環(huán)節(jié)了,因為就是在這就步驟來輸入知識的。怎么樣的自學(xué)也沒有一個有經(jīng)驗的老師言傳身教來的效果好。所以,一定要重視聽課環(huán)節(jié)。聽課就是要專心認真的聽課。在課堂上主要邊聽課邊記簡要筆記。聽課的時候也一定會有自己聽不懂的時候,這個時候就一定要注意聽不懂的內(nèi)容一定要在課上或者課后當(dāng)天解決。千萬不要遺留問題。不然以后聽不懂的內(nèi)容會越來越多,到時候一堆不懂的問題想解決都難。上課的時候一定要聽不懂的就課堂上就把問題舉手問老師給解決了。如果課堂上老師沒有給解決,那么在課下了也要追著老師把問題解決了。千萬不要不好意思,如果你上課的時候不好意思,那么以后考試的分數(shù)也會對你不好意思了。
聽課的時候一定要集中注意力,這樣聽課的效果才會高。那么,有好多的學(xué)生都反應(yīng)上課的時候就是容易走神,就是會分心。那么應(yīng)該怎么辦呢?那么,自己分心不能注意力集中的時候,可以自己心里一定問自己一個問題,就是:“為什么這個東西是這個樣子的?難道就一定是正確的?還有沒有別的解決方法呢?”就是不斷的強迫自己去思考與老師上課相關(guān)的疑問。然后自己就會注意力集中了。
3、復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)這個步驟是在課后期間就應(yīng)該做的事情。回到家那就算是二次復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)就應(yīng)該遵循遺忘曲線來復(fù)習(xí)。其實說白了就是越頻繁復(fù)習(xí)效果越好。復(fù)習(xí)的目的就是不要讓自己好不容易學(xué)的東西給忘記了。不然自己花錢學(xué)的東西到頭來又全還給了老師,那真是很可惜的事情。復(fù)習(xí)期間還要有意識的把自己學(xué)過的東西都對比聯(lián)系起來并編制成知識網(wǎng)絡(luò),這樣讓知識之間有了聯(lián)系,那么就更不容易忘記了。
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