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在孩子的成長過程中，自負(fù)是一個(gè)較為常見卻又需要謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì)的問題。自負(fù)的孩子往往對(duì)自身能力過度高估，聽不進(jìn)他人意見，這可能會(huì)在未來的學(xué)習(xí)、社交中給他們帶來阻礙。作為家長和教育者，智慧引領(lǐng)這些孩子顯得尤為重要。我們需了解自負(fù)背后的成因，運(yùn)用科學(xué)、溫和且有效的方法，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)自我，才能助力孩子健康成長。

如何智慧的引領(lǐng)自負(fù)的孩子

1、有意識(shí)地給孩子介紹一些成功者的經(jīng)驗(yàn)，告訴他們古今中外凡是有所作為的人都是在取得成績后仍能保持謙虛奮進(jìn)的人。

2、耐心教導(dǎo)，讓孩子正確評(píng)價(jià)自己孩子出現(xiàn)自負(fù)情緒往往是過高地估計(jì)了自己，認(rèn)為自己比誰都強(qiáng)，只看到自己的長處，看不到自己的短處，拿自己的長處比他人的短處。有些爸爸媽媽望子成龍心切，孩子稍微有點(diǎn)進(jìn)步就欣喜若狂，贊不絕口，久而久之，必然助長孩子的自滿情緒。正確的做法是：在表揚(yáng)孩子時(shí)，高度重視感情的作用，盡量做到“濃淡”適度。有時(shí)對(duì)孩子輕輕的一一個(gè)微笑，也會(huì)起到許多贊美之詞難以起到的作用。并且，爸爸媽媽應(yīng)盡量少在外人面前夸獎(jiǎng)孩子，因?yàn)樾『⒆拥淖晕以u(píng)價(jià)能力還很差，看到那么多人肯定自己，會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為自己真的多么優(yōu)秀，從而產(chǎn)生自負(fù)情緒。

3、獎(jiǎng)勵(lì)孩子時(shí)以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔其實(shí)，孩子只要能得到口頭表揚(yáng)，心理上就會(huì)得到滿足。過多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，有時(shí)會(huì)強(qiáng)化幼兒產(chǎn)生沾沾自喜、高傲自大、忘乎所以甚至不思進(jìn)取的心態(tài)，要防止他們被夸獎(jiǎng)聲和贊許的目光所包圍，或獲得過多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)而產(chǎn)生畸形的滿足感，懶于進(jìn)取和努力，從而削弱進(jìn)取意識(shí)。消除其驕傲自大的不良心態(tài)。