在語言藝術(shù)課上,不少孩子會(huì)表現(xiàn)出膽怯,這讓家長和老師頗為擔(dān)憂。語言表達(dá)能力不僅關(guān)乎交流,還對孩子的自信心和社交能力發(fā)展至關(guān)重要。孩子膽怯可能源于怕犯錯(cuò)、性格內(nèi)向或缺乏經(jīng)驗(yàn)等。若不及時(shí)克服,會(huì)影響他們在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)效果。那么,究竟該采取怎樣的有效方法,幫助孩子在語言藝術(shù)課上戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼呢?
1、每個(gè)年齡段都形成一套系統(tǒng)的課程定制體系,結(jié)合學(xué)員情況制定教學(xué)計(jì)劃。
2、寓教于樂,孩子會(huì)在不亦樂乎的練習(xí)中不知不覺的提升專業(yè)技能。
3、培養(yǎng)語言組織能力、邏輯思維表達(dá)能力、做到敢說會(huì)說、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
4、分年齡段小班授課,階段性教學(xué)合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,照顧到每一位學(xué)員的感受。
5、宣傳片拍攝、后期影視配音、校外記者采訪、大型舞臺匯報(bào)演出。
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