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在教育學習的領域中，“學不躐等”這一概念時常被提及。那么，學不躐等是什么意思呢？它出自《禮記·學記》，強調學習要遵循一定的順序，不能超越等級階段。在當下快節奏的時代，很多人急于求成，忽視知識積累的循序漸進。理解“學不躐等”，能讓我們明白扎實基礎、逐步提升的重要性，在求知路上少走彎路。

學不躐等是什么意思

1、學不躐等是漢語詞匯，解釋為學習不能超越次第，應循序漸進。

2、出處：出自戰國后期《禮記》中的《學記》 ：“幼者聽而弗問，學不躐等也。”“不陵節而施”“雜施而不孫，則亂壞而不修”。 表示學習要循序漸進。《學記》是中國古代也是人類歷史上最早出現的專門論述教育問題的著作，被稱為教育學的雛形。是我國古代教育經驗和儒家思想的高度概括。